携手交流共进——陇西县城关一小与陇西县福星小学结队联盟教研活动

霞

金秋十月硕果鲜送教下乡谱新篇一份相约两份相守 两校同心一路携手城关一小和福星小学联盟教研活动在这个美丽的秋天绚丽绽放。 　为进一步发挥县城学校的资源优势和辐射、示范、带动作用，提高联盟学校实施素质教育的能力和水平，促进义务教育城乡，校际间优势互补、资源共享和共同提高，推动县乡义务教育均衡发展。2020年10月23日，城关一小6位老师在董校长的带领下在福星小学举行结队联盟教研活动。 用心授课 　　同样的热情，同样的初心，同样的40分钟，城关一小五位老师以不同的教学设计思路，带给同学们和在座的老师始终有新鲜感的视听效果。 　　 　　福星小学五位老师用她亲切的语言讲授知识，用她热情的态度感染学生，用她细致的讲解强化学生；教学中注重基础知识的讲述，又注重拓展资料的渗透，真可谓“教者轻松、学者愉快、听者舒心”。 每一位听课者是学生，更是老师。 　　教师说课前构思，说课中设计，说课后反思——全面。 教师评课有条不紊，评课的设计环环相扣——透彻。 你中有我，我中有你，诚恳的建议，才令我们“研有所获，研有所用，研有所长。” 　　城关一小董校长就一小教研教改的做法和想法做了经验分享: 一、教研教改常抓不懈。 教学是老师的生命线。老师要注重教研的过程，展示的平台只是结果要让老师们在过程中历练。 语文:以文带文，海量阅读，在读中体验语感，加大阅读量，带出更多的阅读信息。 数学:五步六环节，精讲多练，有拓展，要给学生布置阶梯式的练习题，突破思维。 英语:多听、多记、多交流，用英语会说话，让孩子们每天锻炼说英语，突破课本，课外延伸。 二、教学活动，精耕细作。 课前备好课，准备好学具、教具，课堂增加学生练习量，课后作业明确规定，阶梯布置，精批细改。在座老师们听了董校长的经验分享，受益韭浅，起到了抛砖引玉的作用。 　　“三人行，必有所师。”莫明文和柴新萍两位党员教师结合课堂全面透彻的做了《赏识教育在英语课堂中的应用》和《探索教学本质彰显学习过程 改变学习方式》的专题交流，在座老师听后感触颇深。 　　“有朋自远方来，不亦乐乎”福星学区栾校长对此次送教活动的老师们表示非常欢迎。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。栾校长在总结讲话中强调，通过此次联盟教研活动，在今后的教育教学工作中，就如何上好语数英三门学科，希望在座的各位同仁在各自的学校进行实践，尽快着手准备，以饱满的工作精神，关注学生、注重三维目标，教学效果既有量的发展，又有质的飞跃。还希望老师们要多学习、多交流，更新自己的教学理念，全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提升自身的业务素养，提高教学效率。 　　“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。通过此次活动的开展，不断加深了两校之间的交流，实现了取长补短、共同进步的目标，为推进两校教育事业蓬勃发展，打下了坚实的基础。