缘聚国培同进步且行且思共成长--“国培计划”(2020)唐河一小小语八坊第一次线下活动

唐河县第一小学

乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。 缘聚国培同进步，且行且思共成长。 　　桂花昨日香，黄菊枝头笑。借着秋日的暖风，唐河一小全体教师在李校长及校领导团队的带领下，“国培计划”校级管理员王金伟主任的规划组织安排下，经过前期将近两周紧锣密鼓的筹备、策划、解读、引领，“国培计划（2020）”河南省教师工作坊混合式培训项目于10月24日正式在我校落地生根。 　　恰秋日暖阳，盼共同成长。10月25日上午8时30分，唐河一小小语八坊的学员们翘首以盼，终于迎来了“国培计划”(2020)混合式培训项目的第一次线下活动。受邀参加本次研修活动的领导有唐河县教研室教研员段凯老师，唐河一小副校长王爽，校级管理员王金伟主任。本次线下活动由唐河一小副校长王爽主持，活动共分为五项:教研室段凯老师就研修活动做专题讲座、吕新文老师进行平台操作解读、坊主张同乐老师宣读线下项目解析及本坊研修主题、坊员分组研修及汇报展示、王校长对全体坊员提出要求并布置第二次线下活动内容。 专家指路拨云见日 本次活动在县教研室语文教研员段凯老师亲切精准的话语中拉开帷幕。针对本次研修主题《重视语文核心素养提高阅读教学质量》段老师做了专题讲座。她抽丝剥茧般的深入指导给我们一小这群热爱学习，深耕课堂的一线老师送来了温暖，指明了方向。 段老师首先对于此次线下活动的意义做了解读，要求全体坊员针对教学中的困惑、问题进行研讨，号召全体坊员集思广益，且行且思。线上专家引领，线下狠抓实干，打造优秀高效的新课堂。其次，段老师充分肯定了小语八坊坊主线下研修主题的可行性和时效性:组织严密、指向明确、参与积极、强调落实，线下活动有检测，有方案，有详实的记录。段老师指出，在研修过程中，问题越具体越可行，主题越小越有收获。最后，段老师又针对小语八坊的研修小主题从朗读方法指导，教学目标设置，语言积累广度，单元目标把握，核心素养培养等方面做了全面的指导。 段老师的讲座深入人心，既高屋建瓴又深入浅出，为我们指明了下一阶段的研修方向，也为我们下一步的课堂教学提出了具体要求，相信在线上线下活动的共同促进与鼓舞下，所有坊员都会成为一个深挖教材，把握课堂，钻研教法与学法的优秀教师，在培养孩子的综合语文素养及阅读能力不断探究，打造更高效的语文课堂。 线上线下 “语”你同行 学习不停歇，成长不放假。 “国培计划”混合式研修为我们一线教师提供了共同提升进步的平台，更是我们实现专业成长，成为专家型教师的有利保障。为了方便线上培训能更实效更便捷，全体坊员能实现更快速的成长，在本次培训活动中，吕新文老师对网上平台操作做详细地解读。吕老师利用课件，详尽、细致地解读了如何利用电脑端，手机端完成线上有效学习，线上作业及观课，资源建设，总结宣传等线上工作坊的各项任务。明确的教学思路，清晰的课件辅助，让复杂的线上学习变得通俗易懂。最后，吕老师做了线上学情通报:在全体坊员的共同努力，认真学习下，小语八坊的登录率达到100%。 　　线上学习有条不紊，线下学习目标明确。接下来坊主张同乐老师进行线下研修主题的宣读、项目解析及课堂教研现状分析。张老师指出:阅读是语文教学的半壁河山，扩大阅读量、培养阅读习惯、形成良好的阅读技巧是提高阅读能力的必由之路。但阅读不是语文教学的全部，阅读除了强化知识、形成习惯和技巧，还要注重人文素养的提升、对阅读的热爱，发展思维力，提高综合素养。语文教师应坚守课堂阵地，不断创新教学方法、创新教学思路，让阅读为“悦”而“阅”，为“用”而“阅”，为发展综合素养而“阅”，阅读课堂将实现有效地飞跃。 她还明确了:以这一主题的研修为切入点，将“工作坊”线下研修工作与课堂教学有机整合起来。既使“工作坊”的各个环节都有了依托，都落到了实处，又为一线教师的实际课改进行了充分的积淀和提升。 通过吕老师和张老师的精彩解读，全体坊员认识到了此次培训采用线下线上学习相得益彰，理论与实践相辅相成，也认识到了本次研修之旅是在扎扎实实地为改进课堂教学在做着努力！ 辐射带动点亮星辰 聚是一团火，散是满天星。在王爽校长、王金伟主任、小语八坊坊主及中心成员的组织策划下，全体坊员分组研修。在热情激烈的讨论中，全体坊员集思广益，献计献策，智慧在碰撞中升华，思想在研讨中提升，热闹的会场成了主题研修的主阵地，小组讨论的声波一浪高过一浪，从制定组内研修主题到指导小组内坊员根据小组研修小主题完善个人主题研修方案，每位老师都热情似火，全情投入。一页页研修日志填满了我们学习的收获，一张张研修方案指明了我们前进的方向，小语八坊的坊员们真真切切的做到了学有所思，学有所得。 校级管理员王金伟主任和核心组成员张艳阁老师讨论研修内容 小语八坊坊员以小组为单位，讨论小语研修主题及个人研修计划 各小组展示组内小主题的研究目标方向及计划 全体坊员认真学习，互助共研 借助平台砥砺前行 好风凭借力，扬帆正当时。“国培计划”像一股东风，吹起了我校语文学科中青年教师互助合作，共同成长的风帆。前进的路上需要坚守和努力，更需要鞭策和提醒。活动的最后，王校长对全体坊员线上线下学习提出要求:①要求全体坊员提高认识，端正态度，严格遵守各项规定；②在讨论中多思考，多交流，多质疑，做到学有所思，思有所得，得有所成。③收集资料，学习反思，打造属于小组课堂的金课，力争成为优秀学员！ 成长有法成长有路成长有机遇成长有运气但成长绝不可能等待与其叹其不幸，怒其不争不如试着努力也许成长就在不远处的地方等着你 ---共勉