团队铸梦想 携手共提高——刘秀颖工作室系列活动

一路花香

揭牌仪式 <p style="text-align: justify;">为进一步增强区域间的互动协作,发挥名师工作室引领辐射的作用,力求实现教育教学资源的共享,提高区域教师的教育教学水平。枣庄市小学数学中心团队刘秀颖名师工作室启动揭牌仪式于2020年9月24日在峨山镇左庄小学隆重举行。</p> <p style="text-align: justify;">峄城区教体局魏英主任、王岩主任,峨山学区朱勇主任为工作室揭牌,颁授牌匾。</p> <p style="text-align: justify;">两位工作室成员左庄小学郭依平老师执教六年级上册《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》,底阁中心小学张芹芹老师执教了五年级上册《平行四边形的面积》,两位老师由浅入深、层层推进的教学吸引着现场的老师,为今后的数学课堂教学方向作了很好的参考。</p> <p style="text-align: justify;">工作室导师王岩针对两堂课做了精彩的点评指导。他从备课的方法、研究课标定任务、设计教学过程、改善学习方式四个方面进行指导,要求老师们在课堂教学中准确定位教学任务 ,兼顾德育渗透,达到具体全面实用;注意教、学、评三位一体,密不可分,与课标一致;每节课要落实好课堂检测。王主任的指导风趣幽默又实用有效,老师听的意犹未尽。</p> <h3 style="text-align: justify;">峨山学区主任朱勇致辞。</h3> <p style="text-align: justify;">工作室导师魏英做重要总结讲话。</p> 外出学习 <p>外出学习拓宽视野,借鉴经验促进成长。工作室成员参加了“<span style="color: rgb(51, 51, 51);">枣庄市小学数学文化教学暨新课堂达标研讨会”。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">滕州市实验小学李强老师执教《鸡兔同笼》</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">山东省特级教师、枣庄市中区文化路小学李亚校长 —— 基于课程标准“教--学--评一致性”课时设计的专题报告。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">齐鲁名师工程人选、山东省特级教师肖捷文老师 ——怎么打造有文化的课堂教学专题报告。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">枣庄市教育科学研究院付国华老师进行研讨会总结</span></p> <p>参加学习的工作室成员合影</p> <p>工作室成员认真倾听,记录课堂亮点。</p> <p>我们的心得体会</p> <p>10月21日到峨山镇中心小学听课学习</p> <p>通过外出学习,让名师工作室成员接触了新的教学理念,开阔了视野,促进了专业成长,为下一步工作室活动的开展奠定了基础。</p> 课堂研讨 <p>10月14日上午第三节课,名师工作室成员听程丽娟老师执教的三年级《平移与旋转》。</p> <p>课后工作室成员纷纷发表自己的见解,本节课重难点突出,内容由浅及深,充分调动学生的积极性;目标明确,环节设计环环相扣,形式灵活,前后形成呼应,学习收获很大。最后峨山学区教研室段老师结合新课标对本节课做出点评,让参与研讨的老师收获满满!</p> <p>10月15日上午,名师工作室成员郭依平老师执教六年级《按比例分配》</p> <p>名师工作室成员听取张丹丹老师执教的四年级《积的变化规律》</p> <p><span style="color: rgb(2, 63, 63); background-color: rgb(207, 248, 253);">在教研活动中,大家都能畅所欲言,探讨教学中的种种困惑。</span>通过本次活动,进一步发挥了名师工作室在教育教学中的示范、指导、引领和辐射作用。</p> 联合教研 <p>  为进一步增强区域间的互动协作,发挥名师工作室引领辐射的作用,力求实现教育教学资源的共享,提高区域教师的教育教学水平。2020年10月23日,刘秀颖在峨山镇联合教研中执教六年级《圆的周长》。</p><p>&nbsp;</p> <p>学生积极上台展示测量圆的周长方法</p> <p>孩子们的奇思妙想,把圆对折两次,平均分成四份再测量更方便</p> <p>听课老师认真记录课堂亮点及可以改进的地方</p> <p>课后老师们积极参与评课</p> <p>最后峨山学区教研室数学教研员段媛媛做重要总结讲话,并对下一步的数学教研活动做出详细安排。</p> <p>本次研讨活动取得了圆满成功,相信大家都受益匪浅,一路吐蕊,一路芬芳,在不断的交流学习中,定能让孩子们在更具魅力的数学课堂中学习!</p><p>路无尽头,学无止境,让我们在学习摸索中,在名师引领下,在教育热土上,洒下更加美好的种子,静候"百花齐放"!</p><p><br></p>

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