我的教育故事--一碗面的爱

王志圆

<p>  唯有寂静的夜晚,才能让我深刻的审视自己! </p><p> 记得四年前由于一些原因,我不得不临危受命接受三年级和五年级两个班级的语文工作。三年级的语文我不能用词语来形容,用的话那就是糟糕,说句实话,对于这个班我心里真的百般抵触,毫无认同感。</p><p> 记得周五要去县城参加“周末大课堂”,对于这群天天不写作业、习惯差的孩子,我深深地感到无能为力。</p><p> 临出教室门的时候, 我假装生气对他们说;“我走呢,我再也不带你们了!”</p><p> “老师,为什么?”孩子们纳闷地问道。</p><p> “你们一天不好好学习,作业也不做,我教你们干什么?”我扭头就走出了教室。</p><p> 到了中午我准备走的时候,突然一个满脸通红的孩子,他从兜里蹑手蹑脚地拿出10块钱对我说:“老师,你把钱拿上,路上吃牛肉面吧”。</p><p> “你你你,给我这个干什么?”我突然间闷住了。</p><p> “给您路上吃牛肉面,这是我自己攒的钱。”</p><p> “赶紧拿回去,我去参加个培训下周就来了。”我从他的目光中看到的满是真诚,以及万分不舍。</p><p> “真的吗?那您继续带我们,我们真的会认真学习的!”说完以后他直接从我的卧室里跳了出去,一路狂奔,</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大声喊着:“王老师不走啦,王老师不走啦!”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教室里一下子欢呼起来!</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  此刻的我真的想给自己狠狠的一巴掌!他们只是个孩子啊!</span></p><p> 我怎么可以…</p><p> 怎么可以带着有色眼镜去看待他们?</p><p> 此刻我的内心感到深深的内疚与自责,每个孩子都有无限的可能性。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。我应该以一种长远的、发展的眼光看待学生,给他们设置一些“跳一跳,够得到”的学习目标,多给他们一些关爱与耐心,不去过分期待一次教学就达到立竿见影的效果。</p><p> 我要做的就是以爱为光,以心为壤,润以温柔,静待花开。</p>

孩子

教室

王老师

真的

牛肉面

三年级

不舍

语文

他们

看待