<p> 为了全面推进课程改革，提高教师课堂教学质量，老师之间更好地切磋教学技能，改进课堂上教与学的行为，促进教师专业化成长。我们七年级数学组积极响应学校号召，并在9.15－10.20号进行了为期一个月的听评课活动。</p><p> 为开展好此次听评课活动，我们数学组老师精心准备，积极查阅资料，创设教学情景，切磋整合教学设计。</p> <p> 上好每一堂课，是每位教师的追求。我组的每位成员都认真备课、精心设计，从课件的制作、教具学具的准备、到教学环节的设计无不精益求精，让原本枯燥的数学课，变得有滋有味，令学生回味无穷。</p> <p> 课堂上，师生积极互动，课堂气氛和谐融洽。老师注重启发式教学，让学生主动学，充分发挥了学生的主体性并调动了学生学习数学的积极性，使学生对课堂上的知识加深了印象，从了解到理解、到掌握、到灵活运用，充分内化了知识，同时也提高了他们的听、说、读、写的能力。</p> <p> 听课结束后，在李冰主任、邱艳萍组长的带领下我们及时开展了评课活动，总结课堂中的亮点和有待改善的地方，从目标制定、内容选择、教学方法、学生的反应等方面进行深入探讨，每位成员都充分表达自己的想法，形成了你追我赶、精益求精的良好组风，极大地促进了我组教师之间教育教学成果的交流。</p> <p> 在这一次次的听评课活动中，青年教师虚心学习，与老教师切磋技艺，我们共同成长，共同进步。生命不止，学习不息……</p> <p>编辑:李静 审核:邱艳萍</p>