<p> 为激发教师专业成长内驱力，为教师营造和谐、持久的发展空间，全面提升学校竞争力，10月23日下午，高密市恒涛实验小学在五楼报告厅举行“仰之弥高，钻之弥坚”教师攀岩工程推进活动。会议邀请了教科所李剑琴和唐尧文两位专家为大家就项目研究和课题研究的策略和方法做报告，学校全体教师参加了本次活动。</p> <p> 本次活动由副校长尹美玉主持。尹校长首先对莅临本次会议的专家致以热烈的欢迎，并宣布本次会议共分为两项议程，一是专家汇报，二是颁奖仪式，希望老师们用心倾听，认真记录。整个会议过程活泼而有序。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">🌼 专家讲座 🌼</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《让项目研究真实的发生》</b></p> <p> 李剑琴老师从项目题目规范化、申报表填写三部曲、项目研究报告撰写五部曲、课件制作多元化、项目汇报专业化这五个层次展开论述。她指出：研究就是生活，问题就是课题，教室就是研究场，成长就是成果。教而不研则浅，研而不教则空。教科研工作只有立足于课堂、存在于常态，才能有真正的生命力。</p> <p> 李剑琴老师强调项目汇报要专业化：整洁得体的仪表，自信平和的心态，开门见山的开场，清新流畅的表达，条理分明的结构，详实可靠的内容，突出重点的智慧，强化亮点的策略，用时把握的精准，听者赞叹的课件。</p> <p style="text-align: center;">真问题，真研究，</p><p style="text-align: center;">真实践，真成效。</p> <p style="text-align: center;">🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁 🍁</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">《小学教师课题研究策略与方法》</b></p> <p> 唐尧文老师从我们应该怎么认识教科研、课题评审中发现的问题、课题研究的方法三个层面为我们介绍的。唐老师讲的句句质朴，字字实用。</p> <p> 教师们认真聆听、记录，用心感悟，纷纷表示，今后要带着思想、带着问题进行教育教学，树立科研意识，用课题研究的法宝在教育教学的路上拨云散雾，让教育生命更精彩！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">🌼 颁奖仪式 🌼</b></p> <p> 在工作中，我校也有许多优秀的教师，他们立足课堂、扎实教学、善于总结和提炼，在上学年市小课题研究和潍坊市三类项目汇报中成绩突出，被评为我校本届“教科研排头兵”，他们是闫春红、王蕾、李敏、禚丽娜、孙洪、杨绍桢、付瑶、翟文文、毛传礼、钟宪梅十位老师。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">“教研排头兵”上台领奖</span></p> <p> 此次培训丰富了教师对教学科研的认知，相信老师们能用好教学和科研两条腿，寻找自身专业生长点，让专业成长层次更高、目标更准、速度更快。</p> <p>编辑：鹿鸣春</p><p>图片：邱昭梅</p><p>责编：尹美玉、管目荣</p>