<p>著名心理学家说过：“播下一种行为，收货一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。为进一步提升班级路队整体形象，规范学生行为，确保学生的交通人身安全，同时使学生养成良好的路队习惯。巨野县凤凰办燎原小学严抓班级路队管理，要求各班按规定路线有序走出校园。</p> <p>伴随着清脆的放学铃声，同学们整理好书桌上的物品，背起书包，有秩序的走出教室，并自觉排好队。</p> <p>看！迎面走来的虽然是低年级的小朋友，但是他们个个昂首挺胸，步伐整齐。</p> <p>班级路队长高举班牌，脸上洋溢着自信，好像在说我们班也很整齐呢！</p> <p>各班学生在班主任的带领下都能安静、整齐、有序的沿着规定路线走出校园，这俨然成为了学校一道亮丽的风景线，充分体现了燎原小学的路队管理成效。</p> <p>学生的习惯养成不仅靠班主任的管理，更需要学生的自我约束。走路这件小事反映出的是孩子的精神面貌，更是一个学校的管理细节。</p> <p>燎原小学规范的路队管理不仅促成了学生好习惯的养成，同时也解决了放学时段校门口拥堵的现象，更提高了学生的交通安全意识。充分展现了学校的文明形象和学生的素质风采！（巨野县凤凰办燎原小学 王朵朵）</p>