“感恩遇见，感谢指导”——深圳跟岗学习之旅，难忘的旅程。

小黑妹^O^美篇专辑

第一期学员请按时报道……第二期学员请按时报道……第三期学员请按时报道……每一天都在关注着深圳跟岗培训的群消息，一直期待着“第四期学员请按时报道”这个通知，怀揣着激动的心情日复一日的等待，终于等到了…… 2020年10月18日早上7：30分我们出发了，一路上，我们每个人的眼神充满期待，脸上充满笑容，老师们灿烂的笑容，成为了清晨寂静街道上靓丽的风景线。 沿途的风景变化让我们感受到大城市的繁荣，欢声笑语一直伴随着我们的学习征程，几经转车，在2020年10月18日晚上20：30到达培训指定入住酒店。十多个小时的路程并没有打碎我们的好心情，虽然每个人都会说：“坐了一天的车，真的好累！”可我们脸上的笑容却从未散去，充满期待的眼神也一直闪闪发亮，因为我们每个学员都知道，能够来到深圳跟岗学习，这样的学习机会来之不易，我们要好好珍惜，虚心学习，不辜负自己远道而来学习的初心。 我们是第四期跟岗学习小学组的第二组学员，我们的组员是来自西林罗湖实验小学和民族实验小学的共7名教师组成，我们跟岗学习的学校是深圳市罗湖小学，听到这个学校的名称让我们倍感亲切，使我们的小组成员们对学习之旅更加的期待…… 　　小学第二组学员出发前合影，虽然戴着口罩，但也遮不住我们兴奋的脸庞。 2020年10月19日星期一 　　10月19日早上，我们小学组第二组学员正式进去罗湖小学跟岗学习，王子英副校长、李极波主任热情地迎接了我们，让我们消除了所有的陌生感。李主任给我们介绍了学校的一些概况，学校虽然不大，但是布局别具匠心，每一个角落都彰显着丰富深厚的文化底蕴，任何一个小角落和小柱子，每一处都彰显浓浓的校园文化，让人惊讶、大开眼界。 学员与学校大门的合影，此时我们内心很激动，因为我们的学习之旅正式开启了…… 　　王子英副校长和李极波主任精心为我们准备的跟岗学习交谈早会。 观摩升旗仪式 　　深圳罗湖小学的升旗仪式让我们感到震惊，当《学习雷锋好榜样》歌曲响起时，所有的班级按照次序有条不紊地出场。动作到位、步伐一致，让我们很吃惊。启航班的国旗下展示主题为《亮出深圳的名片》，场面既壮观又严肃。全校的学生身上散发出与众不同的精神面貌，这是渗透在骨子里的一种品质。我们都认为它是渗透了多少师生的努力，最后才会形成学校独有的一种精神气息呀！ 升旗仪式队列准备 整齐的队列 英姿飒爽的国旗队。 　　在升旗仪式后，纪凡主任向深圳罗湖小学全体师生介绍了我们本期跟岗学习的老师们，让我们感受到了她们无比的热情与用心，罗湖小学邱洁苡校长还为我们西林罗湖实验小学和西林民族实验小学各赠送了一套属于他们特色的教学教材。这让我们很是感动，更是特别感谢他们的用心。 邱洁苡校长为我们送上珍贵的礼物 学校班子与跟岗学员合影 介绍学校文化和理念 　　在李主任的带领下，我们来到罗湖小学三楼的校史墙，墙上的照片记录了罗湖小学的发展和变化，罗湖小学自1963年国家号召向“雷锋同志学习”以来就将“学雷锋”的精神内核渗透到教育教学过程，以此践行“让爱充满校园，用心成就未来”的办学理念，一楼的雷锋塑像也一直在激励着这个学校的同学。 　　李主任一直细心讲解，耐心陪伴着学员们参观学校文化 李极波主任及学员与罗湖小学雷锋雕像合影 学习交流，感受全新的教学理念 　　李极波主任给我们上了一节数学课——《百分数》，让我们印象深刻，课堂上他放开手，让学生去独立完成练习，把课堂交给学生，提高学生的积极性。学生遇见难题，他能循循善诱，引导学生自己寻找方法、解决问题，老师的讲解形象、生动，深入浅出，通俗易懂。 李老师课堂精彩剪影 学员们认真听课、记录 交流分享座谈会，让我们懂更多 　　下午学校给我们安排了两场分享会，首先我们有幸和深圳罗湖小学优秀青年班主任叶文凤老师进行交流分享，叶老师和我们分享了启航特色班建设，她给我们讲述了她如何把开始最乱的班级变成现在的最棒的启航班，让我心有感触。叶老师人格上的魅力打动了我们，让爱充满班级，用心成就每个孩子。在这样浓浓的爱的氛围中，她的学生认真对待生活中的每一件事情，关爱他人，热爱生活，所以才有今天的启航班。 叶老师精彩分享剪影 　　第二场分享会是阳金贞老师跟我们分享少先队管理的经验，她热情地和我们介绍了如何做好少先队工作，对我们今后开展好少先队工作提供了很好的对策和方法，获益匪浅。 2020年10月20日星期二 　　语文是一种沟通，一种彻悟、一种吸收、一种愉悦、一种情怀。10月20日早上纪凡老师在三（1）班，给我们带来了一堂精彩的语文复习课，课堂上孩子们精彩、积极的发言，纪老师教学的组织、方法，让我们大开眼界，给我们对语文的教学有了新的认识，更让我们明白了在今后教学中的思维、观念要有所转变。 接着朱希老师在三（3）班也给我们带来了一堂精彩的数学课，朱老师扎实的教学功底，先进的教学方法，是我们学习的榜样，让我们真正的感受到做一名合格教师应具有的条件和资格。 下午阳金贞老师在六（5）班给我们带来一堂让人心情舒畅的音乐课，阳老师优美动听的歌声、琴声，孩子们全身心的投入，无不让我们感受到阳老师的魅力所在！ 纪凡老师课堂精彩剪影 学员们认真学习的样子也很可爱哦 朱希老师课堂精彩剪影 　　每一堂课我们学员都那么的聚精会神的倾听 阳金贞老师精彩剪影课堂 　　阳老师不仅长得漂亮，歌声动听，连弹钢琴都那么得优雅，琴声都那么动听 　　这么精彩的课堂，学员们纷纷拿起手机录起了视频，那么认真 　　录完了赶紧写写阳老师都用了什么优秀的教学方法…… 2020年10月21日星期三 　　10月21日我们跟岗学习的主要内容是：观摩刘慧忻老师执教六（1）班语文课《桥》、王琳老师执教六（3）班数学课《分数》。 刘慧忻老师执教六年级语文课《桥》 一、导入就激发了学生的热情，课堂上始终不忘带动学生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。同时老师让学生在滋生情感之后给他们充分表达的机会，谈谈自己的感受，非常巧妙的营造了一种既活跃又紧张的课堂气氛，奠定了学生学习的情感基调。 二、对话文本，以情育情本堂课的一大亮点，就是在整个过程中，我们都能感受到老师把阅读教学看成了学生、教师、文本之间对话的过程，以读为本，于读中感悟，读中入情，引领学生走进文本。 三、本堂课是一堂充满语文味的课堂，是扎扎实实的语文课堂。老师提问设计也很有效，利用几个大的问题去统领整堂课的教学。然后又把解决这些大问题的途径，回归到阅读，落实到具体的句子，词语的品读中去。并抓句几个重点的句子，以及其中重点的词语，引领学生深入的思考，品味。让学生感受到语文文字的魅力，感受文字背后藏着的意韵，使他们的情感自然得到升华初探人物。 总之，刘老师的这堂课亮点十分突出，课堂有起有伏，学生的学，教师的教，都很投入。教师教态自然，能及时评价学生，多鼓励性语言，富有激情，良好互动。在扎实的品读中，结合说话，写话，在提高学生综合素养的同时，又回归朗读，读的有层次，有感悟，有深情。阅读教学做到了情境交融，难能可贵。 王琳老师执教六（3）班数学课《分数》复习课 是一节有效复习的典范，让我们受益匪浅。本节课主要应用了以下几个环节进行教学：1、引课自然，注重学生发散思维的培养2、善于设置问题，引导学生3、注重培养学生自主探究4、探求新知重过程与方法5、教态自然，注重对学生的激励 总之王老师教学方法把握得当，营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了“以学生为主体的教学思想”。 刘忻慧老师课堂精彩剪影王琳老师课堂精彩剪影 2020年10月22日星期四 　　今天的学习是一个特殊的安排，由于罗湖小学有活动彩排，因此今天我们安排到了洪湖小学参加学习，洪湖小学的校园宽敞明亮，校园绿化特别的漂亮，特别是他们的自然教育中区区角，真的很美哦。 墨香书角 　　特别的安排有了特别的收获，我们今天观摩的时候洪湖小学三位教师给我们带来的数学课堂《小树有多少颗》、语文课堂《搭船的鸟》和《我的家是动物园》。据洪湖小学教师和我们的介绍，这三位教师均是新入门教师，他们给我们展示了学校的合作课堂，课堂上他们都以学生为主体，放手让学生自主探索学习，思考问题。成为主角的学生们都很积极也很自信，课堂非常的活跃。 课堂精彩剪影 同学们自主合作学习 认真记录，投入课堂的学员们。 2020年10月23日星期五 　　10月23日，这是我们跟岗学习的第五天了，也是最后一天。还是像往常一样，上午7:45到学校，8:00观看学校少先队出操，学生整齐的踏步迎面而来，广播喊着一二一，一二一，学生边踏步走边唱着《学习雷锋好榜样》。之后观看学校举行《学雷锋、争先锋、童心向党之“百校”庆“百年”红领巾火炬接力活动》的彩排，看到一位学生手握火炬面带微笑向下一位火炬手跑去，在交接棒的时候两位小火炬手标准的动作，昂首挺胸的军姿使我印象最深刻。学校里的每一位老师、学生都值得我们学习。 彩排活动结束后。9:00就来到三（3）班张鼎化老师的语文常态课《习作》的跟岗学习，张老师丰富的语言加上肢体的动作、神态、表情使学生融入到课堂中来，简单易懂，学生也是积极的发表自己喜欢的童话故事，阐述了故事里的主人公的特征。9：50我们走进了音乐教室一起聆听邹飞燕老师上三（1）班的音乐课堂，邹老师一舞蹈动作结合歌曲，使学生掌握快，激发学生的兴趣，使整个课堂的氛围都活跃起来，我们几位的身体不由自主的站起来跟着舞动。10:45我们又来到了六（1）班许静婷老师的数学课《百分数练习》，许老师基本都是以提问的方式进行教学，学生很主动、很积极回答，踊跃参与，每位学生都把每个知识点掌握到了如指掌，使我们感触很深。 下午三点，我们来到了学校的会议室，进行深圳罗湖——西林手拉手教研评课活动，在评课的过程中，首先是罗湖小学的老师讲解本节课的教学形式和教学目标，然后再由李极波主任进行简单的说明，最后由我们一一讲述我们走进每位老师课堂时跟岗学习的感触、收获。 出操队列整理 课间武术操，动作整齐有力，洪亮的声音，彰显学生们气势磅礴。 张鼎化老师课堂精彩剪影 一如既往认真的学员们 邹飞燕老师课堂精彩剪影 美丽的邹老师真是能歌善舞，真的很厉害 许静婷老师课堂精彩剪影感恩遇见，感谢指导 　　学习的最后一天，利用课间时间我们小组学员给深圳罗湖小学的领导和老师们写了一封简单的感谢信，由我们的学员农志华老师亲笔书写。邱洁苡校长看到信后很激动也很感动，要求手执感谢信和我们跟岗老师合影留念表示感谢。然后邱校长表示非常欢迎西林的老师来交流学习，希望以后还会有更多的机会，邱校长给予我们全体学员衷心的祝福，希望我们的教育事业都有更大的提升。 　　邱洁苡校长协罗湖小学部分行政班子为我们合影道别。 　　第四期跟岗学习小学组第二组学员致深圳罗湖小学的“感谢信”，内容虽短，但汇集我们千万的感恩，感恩遇见，感谢指导，谢谢你们！ 感谢信尊敬的深圳罗湖小学各位领导、老师： 感谢这一星期以来学校领导、老师给予我们跟岗教师的热情接待和传经送宝。因为你们的热情让我们感受到了温馨，有了家的感觉，因为有你们的耐心指导，让我们受益匪浅。千言万语也道不清我们的感谢，只能换一句：你们辛苦了，谢谢你们！ 西林县第四期跟岗学习全体学员 2020年10月23日 　　五天的跟岗学习很快就结束，天下没有不散的筵席，我们带着期望的心远到深圳学习，装着满满的收获回来。学习期间我们看到了不一样的天地，那就是繁华深圳市场，也感觉到了熟悉的气息，那就是罗湖小学的老师和学生，他们是那么的和蔼可亲，让我们感觉到家一样的温暖。罗湖小学老师豪不保留的传授教育教学经验，让我们倍感激动，同时也感谢罗湖小学领导及老师给予我们的支持和帮助。这次的跟岗学习不仅仅是学习和交流，更重要的是让我们和罗湖小学搭上了长远的友谊之桥，这个友谊的桥梁将会让我们心连心，手拉手，让我们共同进步，共同发展，为我们的孩子谋未来，让学子们成为国家栋梁。 主编：王秀梅责编：罗晰匀、盘桂花、黄兰芬、王仁友、黄彩玉、农志华审核：第四期跟岗学习小学组第二组全体成员