【相邸岳河联小】“新时代,新德育”—让我们砥砺前行!

洛紫

<p>  10月24日—25日,全国新教育实验第二十届研讨会现场活动在江苏省盐城市大丰区文化会展中心举行。</p><p> </p> <p>  根据县教育局要求,为深入推进新教育实验,进一步深化教育综合改革,加强研讨交流,保证学习效果,各位老师认真参加了开展的线上直播活动,共同参与“新时代、新德育”这一教育盛世,分享新教育实验二十周年庆典的喜悦。</p> <p>  两天的活动非常丰富多彩!</p> <p>  首先是各位领导为我们介绍了新教育实验的教育背景及二十年来不断努力的成果,让我们感受到,新教育事业砥砺前行,不断进步!</p> <p>  小小的情景剧,让我们了解到,在今年特殊的环境下,每一个人都在默默的付出,我们教育工作者在我们特殊的战场上保护着我们新时代的未来!</p> <p>  教师们将日常工作中的点滴记录下来,不断学习与反思,展现了教师们为新教育事业,年复一日的坚持与努力!</p> <p>  学生们的多彩的表现,让我们感受到每位学生都有无限的可能,新教育时代,我们应为他们创造更好的机会与宽广的天地,让他们更好的飞翔!</p> <p>  25号下午,我们终于迎来了朱永新教授为我们带来的主题报告《明德至善绽放人性芬芳》!</p> <p>  新时代下教育面临着巨大挑战,尤其是德育,我们此刻的德育探索,决定了我们如何走向未来。朱永新教授从五个方面为我们讲解了这难度最大、也是最为关键的一门课程——新德育。</p> <p>  新时代下德育要求我们,应该把“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设作为着力点,鼓励人们在社会上做一个好公民,在工作中做一个好建设者,在家庭里做一个好成员,在日常生活中养成好品行。</p> <p>  新德育是以立德树人为根本任务,以培育具有中国精神、世界胸怀的公民为目标,基于“私德、公德和大德”三个维度,以新教育道德人格图式为指导,以“十大行动”为路径,引领师生明德至善,过一种幸福完整教育生活的活动。</p><p><br></p> <p>  新教育十分重视校园、教室书香文化的营造。有很多实验学校,把校园建设成为人人都阅读、处处有书香的知识花园。在教室,在长廊,在每一个可能阅读的角落,书籍都随手可取。通过宣讲读书的意义,创造读书的氛围,整合读书的资源,开展读书的活动,让阅读成为教师、学生、家长最妥帖的粘合剂,师生共读,亲子共读,形成了新教育独有的书香文化。</p><p> 新教育注重开展新德育特色活动,丰盈道德体验,新德育特色活动非常之多,新教育的十大行动都具有非常多的德育元素和德育功能。通过德育活动培养学生良好的行为习惯和公民意识,教给学生一生有用的东西。</p> <p>  新教育二十年,也是不断探索新德育的二十年。这一路的荜路蓝缕,这一路的砥砺奋进,就是一场奔向明德至善教育理想的朝圣之路。</p> <p>  借用朱永新教授的话语“未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造的地方。”新的时代,社会对人才培养质量提出了新的要求,也对我们教育工作者提出了更高的要求,我们要不断接受挑战,以更宽广的视野面对新教育,不断创新,携手同行!</p><p><br></p>

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