<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 随着幼儿教育改革的不断深入，以及对幼儿自主学习重要性认识的日益加深，集体教学模式不再统一于幼儿园教育活动形式，区域活动作为实施个别化教育的重要组织形式越来越受关注。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 区域活动是指在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的活动场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自由选择活动内容，通过操作、摆弄、发现、讨论、拼搭等活动来获得知识、发展能力的一种教育形式。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动我园区域活动的深入开展，促进幼儿主体性发展，提升教师区域创设水平和指导能力，充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用，展示我园教师先进的教育理念，更大地激发幼儿的区域活动兴趣，我园进行了"小区域，大发展"区域活动展示。</b></p> 小班区域活动展示 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小班年级组老师，集思广益，针对3岁幼儿发展特点，创设了适合幼儿操作的美工区，数学区，操作区，阅读区……</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看！一个个可爱的小样，认真、专注，深深陶醉于游戏活动中。</span></p> 中班区域活动展示 <p class="ql-indent-1">中班老师为幼儿准备了丰富的活动材料，幼儿在观察、操作、探索中，寻找到了区域游戏的乐趣。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">瞧！他们知道了与老师、同伴一起游戏，一起分享快乐。</span></p><p><br></p> 大班区域活动展示 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">角色扮演是大班幼儿最喜欢的游戏方式。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">舞台上小演员精彩的表演，博得了观众热烈的掌声。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">医生、理发师、售货员……个个扮演的有模有样。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作，在不知不觉中，幼儿的智力、知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在区域活动中，幼儿是游戏的主人，他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</span></p><p><br></p>