<p>——临湘市第一完全小学与聂市中学十月“校联体”结对帮扶活动</p> <p> 为进一步提高我校与临湘市第一完全小学互帮互助的实效性，10月21日，在一小姚小英副校长和郭玲主任的带领下，该校语文、数学和两个学科的五六年级的教研组长以及经验丰富的老师们参加了我校组织的十月“校联体”活动。我校全体师生表示热烈欢迎！</p> <p> 为了确保此次活动的顺利开展，特制定如下方案及安排表。</p> <p> 本次活动主要分为三大块，常规管理交流、示范公开课、集体交流评课。</p> 常规管理交流 示范公开课 <p><b>一、谢玲老师的语文示范课：《圆明园的毁灭》</b></p> <p> 谢玲老师的课堂用亲和的语言、直观的图片，带同学们走进了圆明园的历史。谢老师注重以读为本，让同学们在朗读中，突出自己的感受，用多种形式地朗读，活跃了课堂的气氛。瞧，小朋友们坐的多么端正！</p> <p><b>二、丁巍老师的数学示范课：《比的意义》</b></p> <p> 丁巍老师用学生熟悉的“石头剪刀布”的游戏引入，增加了学生的熟悉感，提高了学生的学习积极性。之后利用国旗的长宽之间的数学关系有效地帮助了学生认识比的意义，为自学部分做好了充足的准备工作。使学生们在轻松的氛围中学习，并且学的轻松。</p> <p><b>三、何小红老师的语文示范课：《夏天里的秘密》</b></p> <p> 何小红老师的课堂始终贯彻以学生为本的理念。教态自然，语言亲切，课堂氛围十分轻松活跃。同时何老师准备十分充分，及时深化感悟，让学生们深刻地领悟了本篇文章的思想感情。</p> <p><b>四、廖能能老师数学示范课：《可能性》</b></p> <p> 廖能能老师将课堂引入作了适当调整，使课堂趣味更浓，更能调动孩子们的学习积极性。同时将课堂所学的“可能、一定、不可能”知识点，运用到数学算式中，使学生们达到灵活地运用所学知识去解决各式问题。</p> <p> 看！我们的听课老师们多么聚精会神。</p> 集体交流评课 <p> 示范公开课后，两校的老师们展开了十分融洽地评课环节并交流经验。非常感谢一小的老师们的指导，让我们受益匪浅。最后由我校的李红舟校长以及一小的姚小英校长做了最后总结，为此次校联体活动画上了一个完美的句号。</p>