<p> 蒙特梭利（Montessori）教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙特梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。</p> 蒙氏走线 <p> 蒙氏走线让孩子心灵沉寂、专注平静，它为孩子的一日工作奠定了良好的基础。同时，根据孩子生理发展的需求，走线过程可进行全身肌肉的控制，肌体的协调练习亦可锻炼孩子的意志力，益于孩子的身心发展。</p> 连加 <p> 本次工作内容是10以内的连加学习，加深小朋友对加法的理解与应用。通过本次的工作掌握连加法的计算。重难点分别是掌握正确的连加的运算顺序，正确列算式计算。</p> 20以内加法 <p>1.认识金色串珠棒；</p><p>2.认识小立方体。</p><p>3.认识串珠的量。</p><p>4.用小立方体和金色串珠计算20以内加法数量的结合练习。</p> 数位的认识 <p>1、在工作中初步感知个位、十位、渗透数位之间的关系。</p><p>2、喜欢认识数位的数学活动，体验其中的乐趣。</p> <p>最后来看看我们的蒙氏作业吧！</p> <p> 好啦，小朋友们蒙氏工作的精彩瞬间到此结束！感谢您的欣赏！🥳🥳🥳</p>