<p> 大自然、大社会是活教材，随着秋天的脚步渐近，老师们带着宝贝们走出活动室，让他们去感受、去触摸、去操作、去发现，去探索秋天的秘密！</p><p><br></p> <p>邂逅沙池——</p><p>又到了最爱的沙池游戏时间，月月拿着一片树叶跑到老师跟前，激动地说：老师你看，我发现宝藏了！没想到这个小发现引来了更多伙伴的共鸣：我上次也在这里发现宝藏了，我发现了一个海洋球、我发现了.......原来沙池里藏着这么多宝藏和秘密，我们也想来玩一玩呢！</p> <p>沙池藏宝——</p><p>带来的宝藏先给伙伴们分享一下</p> <p>第一次藏宝游戏开始啦</p> <p>小宇：藏在哪儿呢？我要好好想一想！</p> <p>洋洋：我一定要挖深一点儿，这样别人才找不到！</p> <p>雯雯：我要藏在攀爬架里面</p> <p>第一次藏宝游戏结束了，宝贝们都意犹未尽，在活动室唧唧喳喳的分享着自己的发现</p><p>老师有问题啦：朋友们，大家能一直记得自己的宝藏在哪里吗？有没有什么办法可以帮助我们解决这个问题呢？</p><p>洋洋：我能记得，但是过了很多天可能就忘记了。</p><p>小宇：可以画下来。</p><p>小伊：我知道，我们可以画藏宝图。</p><p>说干就干，宝贝们纷纷开始设计自己的藏宝图了</p><p>橙橙边画边说：下次藏宝时，要在宝藏上面画个叉做标记。</p><p>晗晗：我的宝藏上面可以放一片树叶，只有我自己知道。</p><p>小雅：我的藏宝图里有真的和假的宝藏。</p> <p>说了这么多，就开始设计我们的藏宝图吧</p> <p>寻宝开始啦——</p><p>拿着宝贝们自己的藏宝图，看看能不能找到自己藏的宝藏</p><p><br></p><p><br></p> <p>咦！我的宝藏怎么不见了？ </p><p>我的也不见了。</p> <p>小伊：嘿，我发现了新的宝藏，这不是我藏的。</p> <p>也可能我挖得不够深，再挖挖。</p> <p>有可能是其他班的小朋友藏的。</p> <p>老师，我们去问问其他班的小朋友吧！</p> <p>藏宝交流——</p><p>哦！原来有些宝藏是大班哥哥姐姐藏的，我们挖到了他们的宝藏，他们也挖到了我们的一些宝藏哦！这些宝藏怎么处理呢？经过商量，我们决定把挖到的宝藏都放在一个大篮子里面。哥哥姐姐还特别郑重地把他们的藏宝图交给我们了，希望我们去找找他们藏的宝藏！</p> <p>哥哥姐姐的藏宝图可复杂啦，我要认真听他们分享，收好他们的藏宝图，下周才能找到宝藏哦！</p> <p>沙池游戏，寻宝进行时——</p><p>这次我们更厉害啦，我们可是拿着大班哥哥姐姐的藏宝图来寻找他们的宝藏哦！</p><p>行动之前，还是再认真看看哥哥姐姐的藏宝图吧！</p> <p>哥哥说，这个藏宝有路线，有起点，还有终点。</p> <p>姐姐说藏宝图上有好几个藏宝的地方，但是只有一个是真的。</p> <p>哥哥说就在这个地方，怎么没有呢，一定是挖得不够深。</p> <p>姐姐说，她藏的是一个小贴纸</p> <p>寻宝交流进行时，我们在成长</p><p>辰辰：姐姐我在攀爬架下面挖的，你看位置对吗？</p><p>小雅：就是这个位置，我挖得可深了，你还要加油哦！</p><p>程程：姐姐我挖到宝藏了，这个是你藏的吗？</p><p>函函：这个不是我的，你藏宝图拿反了，方向不对，你挖到别人的了......</p> <p>在伙伴们兴奋的惊叫中中，我们发现了好多宝藏，但还是有一些孩子没找到，怎么办呢？一起再去问问大班的哥哥姐姐吧……</p> <p>我们的沙池藏宝游戏还在继续，耐心等待，下次再来听我们奇妙的寻宝之旅.....</p>