<p> 按照《松原市“十三五”名师培养工程实施方案》的要求，为充分发挥名师的组织、示范、引领、辐射作用，促进优秀教师梯队建设，加大青年教师培养力度，不断提高青年教师业务素质和教育教学能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和现代化教育教学手段，促进青年教师专业化发展，松原市“十三五”（第四批）初中道法与法治（任清涛）名师工作室于2020年10月23日开展了团队研修活动。</p> <p> 来自于市直和各县区的10位初中道德与法治教师齐聚松原市滨江中学，准时到达会场。</p><p> 研修活动分为两个流程，第一个流程是研修见面会议，第二个流程是经验分享活动。</p><p> 在研修见面会议中，指导教师任清涛首先恭喜大家成为研修团队成员，然后向成员们陈述了名师工作室团队成立的初衷和选拔标准，最后公布了团队奋斗目标。</p> <p> 第二个流程是经验分享活动。此流程共有六项内容，分别是：名师简介、学员介绍、研修目的、研修任务、研修主题、经验交流。</p><p> 任清涛老师主持活动，公布了“全力打造松原市一流初中道德与法治教师团队”的研修目的，分别从前期、中期、后期制定三个阶段的研修任务，提出了“三观教育”和“风筝式教学法”的研修主题，并就“教师的专业发展阶段和方向”进行了阐述。</p> <p> 研修活动中，各位学员通过独特的方式开展自我介绍，使得大家在首次见面会中互相熟知。</p><p> 十位学员平均年龄32周岁，分别来自于市直、宁江、前郭、扶余，均是大学本科及以上学历，都有多年的教学一线工作经验。研修团队的年龄优势、区域优势、辐射优势、专业优势、学历优势、经验优势等一览无余，这也定将会成为实现松原市“一流”初中道德与法治教师团队这一目标的有利条件。</p><p> 在交流过程中，成员们认真聆听，仔细记录，积极踊跃发言。其中孙丽娜老师分享了《九上教材中“难点”探讨》这一主题内容，不仅为在场的成员们答疑解惑，也营造了浓厚的交流氛围。</p> <p> 通过本次研修活动，不仅完成了松原市十三五名师培养工程的阶段性任务，而且也达到了研修活动的初衷和目的。随着研修活动的深入开展和阶段发展，本名师工作室团队定会铭记“立德树人”的根本任务，积极进取，砥砺前行，出色的完成各项任务，努力成为新时代优秀的思政教师！</p>