<p>国培计划（2020）河南省中小学教师信息技术应用能力提升2.0培训项目</p> 日程安排 开班典礼 培训开始 小组成员风采 <p> 2020年10月22日，在叶县教体局组织下，作为第二实验代表，在李朝花副校长带领下，我们一行三人在郑州商城饭店进行了为期5天的国培计划（2020）河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目，并有幸与叶县县高附中尚老师以及邓李中学几位同仁分为一组，在交流中相互介绍，相互认识，并选推组长尚老师，在由组长安排下完成本次培训任务，让我们体会到了合作共同体的作用！</p> 赵靓教授政策解读 <p> 10月23日来自郑州师范学院赵靓专家为我们介绍了《信息化技术应用能力提升工程2.0政策解读》，赵教授通过三个问题:1.本次学习主要任务是什么？2.本次学习需要完成什么？3.回到学校需要落实什么？随后通过“数字故事”大数据让我们了解到信息技术在当前社会大背景下对我们的生活的影响远远超出我们的想象，尤其对教育，对老师的教和学生的学，影响更是刻不容缓，这也是值得我们关注的问题！</p> 专家老师案例分享 <p> 随后由来自河南省“能力提升工程”执行办公室副主任王超超老师、长沙市明德华兴中学教科室主任陈雄伟老师、长春市南关区教师进修学校小学部主任刘明老师以及咸阳市三元县教师进修学校副校长李鹏等多位走在信息技术化最前沿的专家老师，为我们进行了相关的案例分享，分享了他们2.0信息提升工程实施的经验以及优秀学员成果。</p> 培训梳理总结 <p> 结合着教学环境的背景，为我们在构建“一校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”新机制教师信息素养方面总结归类，明确校级信息化管理团队任务目标，以及如何整校推进规划方案落实？如何混合式校本研修方案的构建，如何校本研修考核方案的推进？都离不开4个应用点和29个微能力能力点的实践中完成任务。</p> 闫老师解读微能力及点考核指标 <p> 今天是在信息技术2.0的培训的第四天，为了更好让此次参培人员更好落实信息化提升，在25号下午由闫德明老师在微能力点和考核进行细节解读和指导，你们看，参训老师们仍然激情饱满听得聚精会神，直到报告结束，老师们还不愿离开，纷纷围着闫老师请教。</p> 组内成员制作整校推进方案 <p> 组内成员研论交流，制作整校推进规划方案。</p> 反思收获 <p> 这几天，先后聆听了多位专家有关教师信息技术作用能力提升工程的讲座，围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施，深入浅出、生动形象讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，初步了解和学习了有关“希沃白板多功能应用”“三通两平台”“智慧课堂”“翻转课堂”等一些顶级的教育信息化创新实践应用和取得的一些效果。</p><p> 当今我们正处在一个教育大变革时代，我们必须同现有的信息科学技术同步，因为先进的信息技术对提升教学质量有不可估量的作用，对教师进行信息技术应用能力的培训和提高迫在眉睫，先进的信息科学技术可以引领教育，促进教育，推动教育。我们会认真梳理、学习、提高，把学到的知识应用到自己的实际工作中去，并且要发挥作用，引领我校教师全面提高教育教学质量。</p> <p> 且思且行动，且行且成长。此次培训期间，在一批优秀校长和管理指导者带领下，为我们叶县信息化教育树立榜样，激励一线老师积极学习，成为河南省信息化教育事业推动的领行者。</p><p> 为期5天的培训即将画下圆满的句号。提升工程2.0项目只是一个开始，未来才刚刚到来，希望大家以此为契机，大力推动学校的信息化进程，引领各个区域学校信息化建设不断走出更加灿烂的明天！</p><p><br></p>