<p>陪伴的千般模样（20.1024）</p><p>易老师</p><p>如果没有志愿服务的经历，绝对是人生最大的遗憾。</p><p>陪伴的本质含义是什么？以前，我是不懂，尽管我为人师己有三十一年，为人父也有二十六年。</p><p>自从经历“逆风飞翔”志愿服务活动以来，我忽然间明白：陪伴内在含义就是“我陪你经历，你陪我惊喜”。并且，我觉得志愿服务的最大魅力就是互相陪伴，互相幸福。</p><p>我陪你经历，你陪我惊喜。陪伴，绝不仅仅限于我们志愿者和孩子，而是存在于所有经历其中的每个人，包括志愿者之间，孩子之间。志愿者与孩子家庭之间，等等。</p><p>只要你静下心去陪伴，用心用情陪伴，你会发现：陪伴的模样真是多种多样，多姿多彩。</p><p>有的陪伴就如母子情深，父子情重。</p><p>七岁的桓是个不谙世事的孩子。也不知什么原因，他也许是把志愿者娟当成自己的母亲，初次相见，就愿意让娟抱着。这次相见，就很自然地坐到她的膝盖上。在幼小的孩子心思中，他可能觉得，娟的模样就是妈妈的模样。</p><p>陪伴的模样还可能是互相教会。</p><p>总有一些陪伴感动不已。临是个不幸的孩子，父母双双精神疾病，神志不清，父母的陪伴成为虚设，幸好有年迈的爷爷奶奶的照顾着。可是，爷爷的可怜照顾与陪伴的距离相差甚远。除了不让孩子冻着饿着，孩子学习教育几乎无人问津。见于此，每次到她家，大家都不约而同为孩子辅导功课。这孩子真是很懂事，听起讲解来，真是专心致志。</p><p>其实，最感动我们的还是关于劳动的片断。她在帮爷爷奶奶采摘桔子时，动作是那么有范儿，用剪的方法和能力一点也不比我们逊色：第一剪干脆利落，金桔流畅脱枝；第二剪翻剪一剪，叶柄平平齐齐。在书本知识上，我们可以教会她；但是，关于劳动这一课，一定是她教会了我们，并且，她教会我们的，又绝不仅仅是劳动！</p><p>陪伴的模样还可能是朋友情深。</p><p>晴是本次新增的一位事实孤儿。今天，我们第一次走访，就被晴感染了。真没想到，这位天真活泼的女孩竟然和我们一见如故，初次见面就把我们当成最要好的朋友。他的父母均是残疾，生活不能自理。才上三年级的她，似乎早已把自己当成家庭主角。见我们来访，一点也不拘泥，一直笑容可掬。她又是搬登子，又是摆桌子，又是端茶倒水，又是热情招呼，举止娴熟，神情自如，这哪像一个才八岁的孩子呀！</p><p>陪伴的模样还可能是共同携手，风雨相伴。</p><p>因为晴视我们为朋友，我们也很自然地视晴为忘年交。接下来的走访，我们很自然地带上了这个“大"朋友。</p><p>在走访仪和旋这对姐弟的家庭时，一顿幸福晚餐，真的是幸福了其中每个人。</p><p>我们的初衷其实很朴素。</p><p>爸爸和妈妈，这个在别人口中甜美的称呼，在仪和旋姐弟的心中，这也许是一个梦。</p><p>而对于年迈的爷爷奶奶来说，这孙子们心中的梦，也许是一道深深的伤。</p><p>因他们父母的特殊原因，这姐弟俩自打记事时起，就没能见着爸爸妈妈，更别说有爸爸妈妈的陪伴了。未来，父母和孩子到底何时能见，大家都是一言难尽。</p><p>如今，姐弟俩越来越大了；爷爷奶奶越来越老，他们原本多病的身体如今更是疾病缠身，寸步难行。加上对孩子和孙子的双重担忧，脸上简单是阴云密布。</p><p>布满阴云又何止是爷爷奶奶，我们的脸上也跟着梁上阴云。他们的生活，真是太难太难了。</p><p>志愿者们一商量，决定主动成为他们的亲人，并且大家一致约定：只要有机会，我们就要如亲人一般，常回家看看。</p><p>这样的“回家看看"，过去已有多次。</p><p>今天的走访，必然要“回家看看”。于是，带上菜疏果品等食材，做几盘孩子喜欢的美食，包一顿象征美满团圆的饺子，便成为必须。</p><p>不用谁吩咐，大家一进门就忙开了。炒菜的炒莱，洗碗筷洗碗筷，包饺子的包饺子。孩子也情不自禁围拢来，一边像模像样忙乎着，一边叽叽喳喳地说笑着。真是其乐融融。</p><p>饭菜熟了，饺子软了，大人小孩围坐一桌。两位老人阴云尽散，眉开眼笑；孩子们更是开心无比，还争相为大人们盛上饭，夹上菜。这就是——不是一家人，胜似一家亲！</p><p>还有什么比这样的陪伴更暖心的呢？还有什么比这样的志愿服务更有烟火气息呢？</p><p><br></p> <p>有的陪伴就如母子情深，父子情重。</p><p>七岁的桓是个不谙世事的孩子。也不知什么原因，他也许是把志愿者娟当成自己的母亲，初次相见，就愿意让娟抱着。这次相见，就很自然地坐到她的膝盖上。在幼小的孩子心思中，他可能觉得，娟的模样就是妈妈的模样。</p> <p>奶奶摘橘子卖去了，与姑姑一起学特长！签收基会的赠款！</p> <p>交流了解近况！</p> <p>她在帮爷爷奶奶采摘桔子时，动作是那么有范儿，用剪的方法和能力一点也不比我们逊色：第一剪干脆利落，金桔流畅脱枝；第二剪翻剪一剪，叶柄平平齐齐。在书本知识上，我们可以教会她；但是，关于劳动这一课，一定是她教会了我们，并且，她教会我们的，又绝不仅仅是劳动！</p> <p>第一剪</p> <p>第二剪</p> <p>平时也与妈妈一起剥橘子皮！</p> <p>陪伴的模样还可能是互相教会。</p><p>总有一些陪伴感动不已。临是个不幸的孩子，父母双双精神疾病，神志不清，父母的陪伴成为虚设，幸好有年迈的爷爷奶奶的照顾着。可是，爷爷的可怜照顾与陪伴的距离相差甚远。除了不让孩子冻着饿着，孩子学习教育几乎无人问津。见于此，每次到她家，大家都不约而同为孩子辅导功课。这孩子真是很懂事，听起讲解来，真是专心致志。</p> <p>检查作业</p> <p>学习辅导是伴随孩子终身，养成良好的自学是每个孩子成长的重要一环！督促协助提供一个写字桌，独自生活学习的房间与一张床，有一个温暖的房间！</p> <p>第一次走访是在小方凳上做作业！</p> <p>还没有独立空间阿，与奶奶共床！</p> <p>晴是本次新增的一位事实孤儿。今天，我们第一次走访，就被晴感染了。真没想到，这位天真活泼的女孩竟然和我们一见如故，初次见面就把我们当成最要好的朋友。他的父母均是残疾，生活不能自理。才上三年级的她，似乎早已把自己当成家庭主角。贝我们来访，一点也不拘泥，一直笑容可掬。她又是搬登子，又是摆桌子，又是端茶倒水，又是热情招呼，举止娴熟，神情自如，这哪像一个才八岁的孩子呀！</p> <p>熟练的倒开水</p> <p>很有礼貌的双手送给客人老师！</p> <p>我最害怕……</p> <p>我有一个当音乐老师的梦想！</p> <p>公务，抄菜、开车、作业辅导，志愿者们身兼数职。</p> <p>陪伴的模样还可能是共同携手，风雨相伴。</p><p>因为晴视我们为朋友，我们也很自然地视晴为忘年交。接下来的走访，我们很自然地带上了这个“大"朋友。</p><p>在走访仪和旋这对姐弟的家庭时，一顿幸福晚餐，真的是幸福了其中每个人。</p> <p>不用谁吩咐，大家一进门就忙开了。炒菜的炒莱，洗碗筷洗碗筷，包饺子的包饺子。孩子也情不自禁围拢来，一边像模像样忙乎着，一边叽叽喳喳地说笑着。真是其乐融融。</p> <p>学会包饺子</p> <p>团聚在家中其乐螎螎！</p> <p>一桌象征家人平时生日或节日的团聚！</p> <p>饺子是我们自己包的哟！</p> <p>这是我的收获！</p> <p>核实捐赠资金到帐情况！</p> <p>入户陪伴不是一次二次就能让事实孤儿的问题解决了，而陪伴、问候，亲人般的关心才是长久的爱护，陪伴成长成为一个正常的社会人，志愿者尽力去做！！！</p> <p>你参与了公益活话吗？</p>