<p> 同学们通过动手摸一摸辨别正方体、长方体、圆柱、球，亲自感受体会各自的区别与特点。</p><p> 此次创意图形拼搭活动，孩子们动手又动脑，不仅体会到了长方体、正方体、圆柱等形体的特征，又感受到了数学的实用价值，提高了数学学习的兴趣；同时，形象思维得到了发展、操作能力得到了提高、空间想象能力和创造力逐步建构，数学素养逐渐提升。</p> <p> 通过这次活动，孩子们对立体图形有了更深刻的认识，理解了图形之间的区别和联系。他们在动脑创作、动手拼搭的过程中，形象思维得到了发展、操作能力得到了提高、空间想象能力和创造力逐步建构，数学素养逐渐提升，最主要的开心！开心！真开心！</p>