<p> 金秋十月，丹桂飘香。在这收获的季节里，为了检验和提高新进教师的教学水平，为我校教师提供学习交流机会,学校特开展了新教师风采展示课活动。本次活动从10月13日开始，历经两周，共呈现12节精彩的课堂，涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐、科学、信息技术等学科。</p> <p> 在接到上课通知后，每位老师都认真对待，积极投入，精心准备。真谓“教坛新秀展风采，三尺讲台显身手”。</p> 课堂展示 语文组 <p> 刘珈妤老师执教的是六年级的一篇微型小说《在柏林》，刘老师通过抓住重点词句引导学生感悟文本，进而让学生感受到战争的残酷。</p> <p> 一场秋风一场雨，一场秋雨一场寒。秋雨悄悄的飘进了我们的世界。秋天的雨是什么样子的？瞧，郭积宝老师正兴致盎然的讲授《秋天的雨》。郭老师注重学法，渗透学情，环环相扣。“秋雨”悄悄的进入了同学们的心间。</p> <p> 秋雨绵绵，睡意绵绵。接下来刘谱华老师为我们带来了一节孩子视角下的《妈妈睡了》。刘老师教态自然，语言生动，设计巧妙，贴近低段学生特点。</p> 数学组 <p> 数学组由谢荷池老师拉开了序幕。谢老师执教的是《0的认识》，整堂课趣味十足！在课堂上，谢老师充分的调动了学生的积极性，尽量关注每个学生，做到了以生为本！</p> <p> 黄娇老师带来了《加法的认识》。黄老师教学扎实，讲练结合，层层递进，学生的参与度非常高。</p> <p> 蔡凌雁老师执教《第几》一课，蔡老师通过故事的形式调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的气氛中学习数学！</p> <p> 严玉梅老师带领孩子们一起走进《认识周长》一课。整堂课思路清晰，环节紧扣。严老师不仅帮助学生理解周长的含义，还引导学生探索周长计算方法，促进学生空间观念和思维能力的发展。</p> 英语组 <p> 黄冬梅老师的英语课堂中，利用孩子的心理特点，创设了学生喜爱的教学情境。黄老师教学流畅，富有亲和力。师生互动性强，课堂气氛活跃，教学效果显著。</p> 科学组 <p> 于来娣老师带领学生走进趣味课堂《声音是怎样产生的》，于老师充分调动学生的求知欲，引导学生一起探索声音的奥秘。整堂课在于老师的启发引领下，学生热情高涨，通过自己动手来解决科学知识。</p> 音乐组 <p> 邓立群老师展示的是《我是草原小牧民》。邓老师的课堂设计合理，安排紧凑，教学形式多样有效，让学生在学习歌曲的基础上加深了对蒙古族歌曲的了解和体验。</p> 体育组 <p> 看，孩子们正认真的跟着郭佳老师做动作呢！郭老师执教的《羽毛球正手发球》一课，教学过程设计合理，内容详实，节奏紧凑，课堂气氛活跃。</p> 信息技术组 <p> 吴思晴老师带领学生进入《在ppt中插入图片，艺术字》一课。吴老师的教学内容科学合理，步骤到位，重视合作交流，学生的学习氛围浓厚。</p> 课后研讨 <p> 见面课后，各学科组进行了评课活动。在评课中，大家积极参与，气氛热烈。老师们纷纷从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验。既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。</p> <p> 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。相信在这次见面课教研活动过后，新老教师们能互相成长，在教书育人的道路上脚步更加铿锵，信念更加坚定!</p>