<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>*坚持*</i></b></p><p> 随着班级主题“我的运动好办法”的开展，孩子们逐步了解运动的重要性，从自身的兴趣点出发制定每日运动小计划，自主选择运动器械，在游戏中进行锻炼。</p> <p style="text-align: center;"><b><i>制定计划</i></b></p> <p style="text-align: center;"><b><i>阳光体验区</i></b></p> <p> 孩子们在晨间游戏体验多种运动器械，感知不同运动带来的快乐，从而发现自己最爱的运动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>*感受*</i></b></p><p style="text-align: center;">《河马爱跑马拉松》</p><p> 兔子和猴子觉得河马太胖、太重了，根本不适合跑马拉松。河马也不得不承认自己有一个圆圆的大肚子和一双又重又短的大粗腿，连树干也跳不过，还老是跌倒。兔子和猴子一点儿也不理解河马为什么要参加马拉松比赛。可是河马还是一个劲地往前跑，不为了别的，只因为跑步是他最喜欢做的事情。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>*表达*</i></b></p><p> 孩子们在绘本故事中了解河马最爱的运动那他们最爱的运动是什么呢？让我们一起来看一看。</p> <p style="text-align: center;"><b><i>绘写问卷</i></b></p> <p style="text-align: center;"><b><i>问卷展示</i></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>*体验*</i></b></p><p> 基于孩子的问卷，选择出孩子最喜欢的运动——圈圈跳，尝试单脚跳圈，并双腿夹沙包行进跳，最后进行用脚将沙包投入目的地内。在运动游戏中提高身体平衡性以及协调性。</p> <p> 生命在于运动，运动使人健康，游戏让人快乐。我们将班级主题下沉于区域游戏中，孩子们每日以区域游戏——阳光体验区为载体坚持运动，提高身体素质，增强运动自信心。以绘画为传递方式，将自己所喜爱的运动表达于纸上，同时回顾已有的运动经验，在体验中提升自己的运动经验，如从双脚跳尝试单脚跳。</p>