随着紧张而又激烈的校运会的结束，全校师生又回到了教学的轨道上来。面对即将到来的月考，围绕文言文的对比阅读复习，初二语文备课组于10月19日上午第四节课在1907班进行了一次教学研讨活动。 文言文的学习一直是学生学习的重点和难点。常言道："授人以鱼，不如授人以渔。"对此，王老师从考点出发，主要从重点词语、重点句子和文章内容的理解三个方面介绍了很实用的方法技巧。 方法再好再多，最终还需要学生在实际运用中去掌握。王老师又带领学生结合课内《三峡》和《与朱元思书》文段，从山水的特点、写法和作者的情感三个方面比较了两篇文章的异同。 备课组的几位老师也进行了听课，认真做好笔记！ 下午大课间，备课组的语文教师围绕“文言文复习对比阅读教学”进行了点评，研讨活动氛围融洽，老师们发言踊跃，有针对性地提出了各自的看法和思考，明确了文言文对比阅读复习要在理解文意的基础上，突出“对比”，从内容和写法及情感上加强对学生的指导。最后，阙主任进行了指导和总结。 本次教研活动激发了师生对文言文对比阅读教和学的兴趣，使学生对于如何做好文言文对比阅读有了一定的认识，积累了一些技巧方法，也有效地促进了教师文言文教学能力的自我审视与提升！