“结对帮扶显真情，言传身教共成长”---记善施学校与良口镇第三小学结对帮扶活动

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为了积极响应北片指导中心关于开展校际结对帮扶活动的号召，推动教学开放和资源共享，进一步优化乡镇校际之间的课堂教学，提升两校的教育质量，2020年10月23日上午，善施学校与良口镇第三小学开展了一场“课堂教学研讨”专题的结对帮扶活动。参与活动的有北片教育指导中心业务干部阮志钦主任和两所学校的部分行政领导及教师，活动分为三个环节进行。 课例展示 　　活动的第一个环节是由双方学校各展示一节语文及英语课例，其中善施学校由梁秀英老师和汤姝婉老师分别为良口镇第三小学送上了一节英语和语文的教学示范课。送教教师结合农村学校孩子的特点，根据教学内容合理安排课堂环节，组织实施了以小组合作为主的课堂教学模式，向三小师生们展示了实实在在的课堂，分享了课改的一些理念与教学方法，做到了“送课堂，送理念，送方法”。  　　良口镇第三小学的贾桂养老师执教《古诗三首》之《示儿》《题临安邸》。他重在引导学生学习古诗要结合注释来了解古诗大意，通过多种形式的朗读加深对古诗的体会，注重文本教学和考点的结合。贾老师课前准备充分，精心设计教案、课件及学习单。整节课教学思路清晰，教学环节紧凑，教学内容丰富。 良口三小语文教学观摩 　　汤姝婉老师为良口镇第三小学的同学们送来的是四年级上册第12课《盘古开天地》，汤老师牢牢抓住本单元的语文要素，以“自主探索---范例呈现---创设情境--情感体验---学法指导----合作交流”为主体思路展开教学，循循善诱，大胆放手给予学生充分的自主学习和交流机会，教学目标明确，重点突出，注重学生的过程体验和知识点的归纳总结。  善施学校语文示范课 善施学校梁秀英老师上四年级研讨课《Unit7 How many stars does each group have?》。梁秀英老师精心设计课堂教学活动，通过多种精彩游戏、PPT图片和精致卡纸板书，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性。梁秀英老师肢体语言和课堂用语十分丰富，结合学生的年龄特征和学生的知识经验创设多种情境，引导学生快速吸收新单词新句型，课堂上学生积极互动，充满生机的课堂氛围，达到预期的教学目标！ 善施学校英语示范课 　　良口三小邓海坚老师上三年级研讨课《Unit 6 Touch your head》。邓海坚老师通过和学生齐唱英文歌，做学生朗朗上口的身体部位操，回顾所学的身体部位单词，课前热身充分吸引了学生的注意力。课堂中反复利用自制的精巧词卡纸重现旧单词，展示新单词，引导学生记忆身体部位的单词。通过小组合作操练新单词和新句型，课堂上学生们收获多多。课堂教学目标合理，导入新课自然，环节清晰，课堂教学组织有序、气氛活跃。  良口三小英语教学观摩 互动研讨 　　活动第二个环节是分科组交流研讨，进行说课评课与总结。 　　语文科组研讨活动伊始，首先由两校执教教师分别阐述自己的教学设计理念与思路，反思自己的不足。然后在场观课老师分别对两节不同的课例进行议课。评课中，大家各抒己见，诚恳的指出了课堂中的闪光点和需要改进的地方，并提出了中肯的意见和建议。其中善施学校的梁敏科长及毛小霞主任对良口三小贾老师的课例进行了细致的探讨和精彩的点评，让在座的老师受益匪浅。最后蔡庆华副校长进行总结，他充分肯定了两校教师在课堂上注重学生学习方法指导的做法，并指出课堂教学要与时俱进，紧密联系区语文教学改革理念，坚持以生为本，以学定教，因材施教，同时强化考点训练，不断提高语文课堂的实效性。 　　梁秀英、邓海坚两位老师分别从内容划分、活动设计等方面分享设计思路，结合教学过程中的不足之处进行课后反思，并提出改进措施。 北片教育指导中心业务干部阮志钦主任从教学目标的设定、教学环节、教学活动、教师的教态、课堂调控、学生的参与情况等方面对两位老师的课例进行点评，并提出宝贵的意见和建议：课堂教学中老师自己肢体动作首先要放得开，通过游戏，跟学生一起嗨起来，激发学生的学习兴趣，调动学生的情绪。通过创设情境、以旧引新、拆分重难点学习新知。让学生通过多种方式去操练、记忆新单词、新句型，掌握新单词和句型。 讲座培训 　　讲座活动环节，分别由善施学校的毛小霞主任和英语科陈秋英科长开讲。 　　毛小霞主任主讲《课外阅读在日常教学的落实策略》。她从当下小学生课外阅读量要求、阅读时间调查数据、阅读方法策略着手，深入浅出的分析了课外阅读在日常教学中的有效实施路径，为各位语文老师拨开了迷雾，提供了开展阅读教学的思路。 　　善施学校陈秋英老师开展题为《常规抓落实，教研促发展》的讲座。陈老师从"备、讲、批、辅、考"阐述了学校英语科常规工作的落实，分享了英语科集体备课、学校研讨课、结对帮扶、竞赛辅导等方面的做法，无论是常规还是教研，科组老师都同心协力做细做实。  　　此次结对帮扶活动，不仅增进了双方学校的友好互助关系，实现了我们互帮互助、共同进步的美好愿望，同时有力的推动双方学校深入课堂改革，携手奋进，共谋发展。学习无止境，教研无止境，我们对高效课堂的追求仍在继续。  撰稿：汤姝婉陈秋英摄影：善施学校及良口三小的老师审核：蔡庆华毛小霞