牵手国培，逐梦前行—绥宁县小学语文三班在行动

黄丹燕

2020年10月23-24日，在这个金秋送爽、金风飒飒的十月，绥宁县小语三班各位学员带着满腔热情，怀着共同的期望聚于武阳基地校，整洁干净的校园，书声琅琅的教室，顿时积极向上、热血沸腾的感觉扑面而来。此次重聚于此，我相信在这里大家定更能体会彼此的学识所长，生活感悟，共同分享时光长河中一段温馨而璀璨的培训时光。 开班仪式 　　10月23日上午9:30，开班仪式在武阳基地校举行，首先由领导们以及培训师出席开班仪式并讲话，并布置培训班相关工作。 来自绥宁县电化教育馆的陈平安校长，以“引领教师专业发展，推进教育质量提高”为学校理念，为更好的做好教师个人专业发展领路人，有针对性的提升教师各方面业务能力，引领教师发展专业，推进教育质量提高做了讲话。 趣味团建 　　接着，在向秀珍老师的带领下，我们参与了班级建设。为建设好小组文化，在20分钟内就完成小组取名、组训和成果展示，时间比较紧张，但有组内成员集思广益，大家都有很强的集体荣誉感，气氛逐渐变得活跃起来。想要把自己小组最好的一面展现出来，在短暂的时间内但却圆满完成，为我们的成果喝彩吧！ 专题讲座 　　有趣又放松的团建环节结束之后，由来自三小的培训师向秀珍老师给我们带来了她精心准备的《发现与守望》讲座。 　　向老师从以下三个方面作了讲话。1、不忘初心，拥有教育情怀2、内外兼修3、健康快乐，享受教育幸福 向老师的讲话十分成功，不仅抓住了老师们的眼球，也让在座的同仁们有了深深的感触：因为热爱，所以专注，因为专注，所以专业！ 　　作文课是教师教学的精华，如何上好一堂作文课呢？张志斌老师为学员们带来了一场精彩绝伦的分享，他为大家带来了《浅谈如何让学生作文写出新意》。 　　张老师深情并茂的讲述了如何让孩子的作文写出新意的四点。1、以小见真：细节描写融真情2、以小见新：从不同角色出发、从事物反面出发3、以小见大：紧扣课文主题，突出中心思想。4、小中见趣：写出精彩语言增加亮点。 　　通过两位培训师的分享，在座的每一位学员都受益匪浅，两位名师为我们带来了新的教育理念、教学模式和教学技巧。学员纷纷表示，要把今天学到的新理念、新技巧，运用到今后的教学实践中去。 示范教学 　　10.24日以“送教下乡”为主题，采取“送教，评课”的活动模式，在武阳基地校我们认真学习了来自三小两位名师精彩纷呈的课堂教学。 　　首先杨艳老师带给我们的是《狐假虎威》。教学中，杨艳老师首先用生动有趣寓教于乐的拍手活动导入，激发了学生们的学习兴趣。在教学过程中学生们利用多种方式朗读对话，突出了以学生为主体，尊重学生的多种多样的读法，将呆板的文字变成鲜活的画面。精讲内容环节，教师肢体语言丰富，让孩子们充分感受到狐狸和老虎的个性，整个教学过程中学生们积极参与，发挥想象，使重难点迎刃而解。 　　莫瑛老师执教的是四年级文言文《精卫填海》，由一个猜谜热身导入课题，由此活跃课堂氛围。在朗读古文环节，莫老师充分注重输入，多次声情并茂的引导孩子正确朗读，朗读形式丰富多彩。 　　而且莫老师的课堂语言生动，亲切自然，十分重视通过自己的评价达成与学生的沟通交流。针对每个孩子的表达，莫老师都有不同的评价，各种各样的评价语调动了学生的表达欲望，也营造了良好的课堂教学氛围。莫老师扎实的教学功底为在座的每一位学员都带来了一场视听盛宴！每一位学员都收获满满！ 示范教师说课 两位老师正在进行说课。 学员评课 　　首先由向秀珍老师和张志斌老师两位培训师对示范课进行点评。 学员评课 　　课后各位老师们充分的讨论交流、思维碰撞，在卷入式教研中反思并收获着。 　　组员们分别以两节课堂展示活动进行了评课发言。四位学员代表声情并茂说出自己组内的收获、建议和反思。 总结提升 　　短短两天，耳濡目染的东西很多很多，每一刻我们都能感受到思想火花的冲击。几位老师的课堂为我们打开了一扇窗，拨云见日，受益匪浅。我们的参训老师们纷纷表示通过这两天的学习醍醐灌顶、获益匪浅，同时也将不忘初心、砥砺前行、勤学善思、学以致用！ 请让我们一起用实际行动在自己的岗位上脚踏实地的办好绥宁县“家门口”的教学！