<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">秋日寒霜至 教研春意浓</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> ——河南省初中语文网络教研主题活动</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 寒霜至，秋意浓。10月23日，正值霜降，在陕州小学的多媒体展示厅里，却涌动着初中语文网络教研的浓浓春意！</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在陕州区初中语文教研员尚建朋老师的组织下，借助远程教学技术手段，区直和各乡镇初中语文老师欢聚一堂，共同享用由郑州市教育局教研室中学语文教学名师、河南省学术技术带头人刘惠臻老师带来的关于《文本阅读教学内容的选择》的饕餮盛宴！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 会议议程有：首先省教研室刘老师专题讲座，其次各市区老师交流发言，最后区教研室尚老师做最后总结并安排下阶段初中语文教研活动。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 刘惠臻老师从一份教学简录《济南的冬天》作为切入点，指出了当前阅读教学中教师和学生存在的困惑，分析了产生困惑的原因，顺其自然的引出了当前文本阅读教与学亟待解决的问题。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 讲座围绕两个问题展开：如何确定教（学）什么更有意义？如何选择有价值的教学内容和教学方式？并结合丰富的教学案例，如《孔乙己》、《苏州园林》、《土地的誓言》等，一步步剖析问题，提出解决策略。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 刘老师丰富的教学实践经验和扎实深厚的语文素养与专业功底，深深感染和吸引着在座的每一位语文老师，也引起了老师们的深度思考。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 正如刘老师所讲，文本阅读教学应立足教材，以学生的学习基础为起点，以培养学生的语文素养为着力点，关注学生在实际生活中需要但尚不具备的知识与技能，了解学生需要学什么，怎样学更有效等，从而有效确定文本阅读教学内容；教师应有大语文观，要建立问题意识，尝试对教材内容进行整合与再加工，通过多文本阅读及批判性阅读等方式寻找教学切入点。同时，教师也要扩大自己的阅读视野，提高自己的阅读水平，这样就能把自己当成一个读者，通过理解、发现、质疑，找到理解文本的关键处，提出有意义的问题，站在学生的立场上，做到“裸读”。从而有效选择有价值的教学内容和教学方式。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讲座结束后，省教研室负责老师对本次主题教研活动进行了总结，高度评价了刘惠臻老师精彩而深入的讲座，肯定了此次教研活动对于语文教师文本阅读教学的有效指导，并组织了县市区学校与专家进行远程互动与解疑，把活动推向了高潮。</b></p> <p> </p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 机会难得，我们的老师们全程听讲专注，用心做笔记！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 果然，认真是老师们最美的样子！！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 看这里，这是我们的笔记！！！</b></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后，区语文教研员尚老师鼓励大家，要以本次研讨会为契机，在自己的语文教学中渗透学习交流的理解与收获，以全面提升学生语文素养为目的，选择有意义的文本阅读内容，尝试多种文本阅读教学方法，常阅读，勤研讨，构建理想的语文课堂，让语文课引领学生走向诗和远方！</b></p>