<p> 金秋十月，丹桂飘香。在这个花香漫溢的季节，我们五小一行10人来到郑州，参加了为期两天的“和美课堂”第十五届全国小学生课堂教学观摩研讨会。</p> <p> 虽说时间仓促，但我们的行程安排满满。</p> <p> 魏星老师的《读不完的大书》一课，引导我们如何关注新教材的变化，更好的解读新教材这本“大书”，着眼于学生的素质发展。结合课文中难理解的词语，设计教学，深入浅出，给我们形象的展示了精准把握教材，以学情为基础，扎实培养学生素质的一堂精彩观摩课。</p> <p> “特别”的赵志祥老师以他独特幽默教学方法，引导着二年级孩子们读诗唱诗，在欢乐愉快的氛围中，学透了课文、积累了知识、培养了兴趣。</p> <p> 孙庆博老师的《圆明园的毁灭》，传承于永正老师的儿童语文教学风格，按照语文的教学规律“读进去——记得住——用得出”，通过师的示范，生的模仿，给我们展示了听、说、读、写，扎实到位的课堂教学范例。</p> <p> 吉春亚老师秉承本真、高效的“语文味”教学主张，以梳理信息，把握要点的理念设计教学。根据单元语文要素（学习批注)和《牛与鹅》一课的课后习题，以“内容分享，引出批注——初步学习，批注角度——品读心情，操练批注——对比做法，尾批内涵——布置作业，拓展批注”的教学流程，把语文要素（批注）落到实处。</p> <p> “和而不同，有容乃大；和而不同，美美与共”。教育理念的多样性多元化，成就了课堂的精彩纷呈。在执教的路上，让我们努力，努力，再努力！“和美”，期待再次的相遇！</p>