<p> 活动展示过程中，教师积极认真的准备着公开课，并结合自身专业及教学风格，利用各种活动器械，创新出多种多样的玩法，把教育寓教于游戏中，以引导者、游戏者的身份参与活动，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。使幼儿在走、跑、爬、跳、钻等动作中，锻炼其多种运动技能，培养了幼儿的协作意识、规则意识和探究能力，让幼儿园体育游戏活动更具魅力。在活动中，孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的精神气息，溢满了整个幼儿园。</p> <p style="text-align: center;">《小青蛙🐸学本领》</p><p>我们不仅学会了蹲→跳，还捉了好多害虫🐛呢！</p> <p style="text-align: center;">《避雨》</p><p>钻进山洞避雨吧🌧️</p> <p style="text-align: center;">《小蚂蚁🐜运点心》</p><p><br></p> <p>看👀我们认真的样子！生怕点心掉下来😂</p> <p style="text-align: center;">《熊猫🐼滚球》</p><p>好好玩玩呀👏🏻</p> <p style="text-align: center;">《我会骨碌碌》</p><p> 我会骨碌碌，我喜欢😍骨碌碌，我还用骨碌碌的本领帮小刺猬🦔摘了好多好多果子。</p> <p style="text-align: center;">《小青蛙🐸跳跳跳》</p><p> 甩胳膊，弯膝盖，脚一蹬——跳。跳到荷叶吃害虫🐛喽😃</p> 彩蛋 <p style="text-align: center;">《好玩的袋子》</p><p> 袋子只可以装东西么？no no no ☝️老师神奇的小手把它变成了帽子🧢、衣服👚、裤子👖。还把我们变成了毛毛虫🐛呦😄，呃……哈哈😃</p> <p style="text-align: center;">《跳过小河》</p><p>助跑跨跳，跳过小河，</p><p>爬上山坡🧗🏻♀️，手摘果子🍐。</p> <p style="text-align: center;">《车轮滚滚》</p><p> 原来滚轮胎并没有想象中的简单呀😯，还好老师👩🏻🏫教给我们许多方法，才让轮胎在平地上稳稳的滚起来。</p> <p style="text-align: center;">《小小探险家》</p><p> 哇哦😎，我们要去森林里探险啦，好激动呀！如果遇到危险🤭怎么办啊！还是先跟老师👩🏻🏫学本领吧……</p> <p style="text-align: center;">《小企鹅》</p><p> 让我们化身小企鹅🐧，去南极🇦🇶看一看👀，发生了哪些有趣的事情吧😇</p> <p style="text-align: center;">《小推车运货忙》</p><p> 我是运输小工人👨🏻🏭。我们来比一比，看谁能又快又好的的把货物送到目的地😜。</p> 彩蛋 <p style="text-align: center;">《好玩的报纸📰》</p><p> 在大人手里报纸📰是用来看的，但在我们手里👧🏻👦🏻，报纸📰是用来玩的。我们把它变成望远镜🔭、金箍棒、坐垫、纸球……</p> <p style="text-align: center;">《舞龙游戏》</p><p> 以前在电视📺上见过舞龙舞狮，没想到今天也体验了一把，不要太好玩哦😋</p> <p style="text-align: center;">《小马🐎运粮》</p><p> 快要过冬了，马妈妈要小马🐎运粮食回家准备过冬。我们跨过小河，钻过山洞，终于完成了妈妈交给我们的任务💪🏻。</p> <p style="text-align: center;">《好玩的盒子》</p><p> 看我们把盒子玩出了各种花样，盒盖打开当帽子🧢，把脚放上当鞋子👟，百米跨栏当障碍。</p> <p style="text-align: center;">《好玩的金箍棒》</p><p> 看我七十二变，金箍棒在手，打遍天下无敌手。</p><p><br></p> 彩蛋 <p><br></p><p> 公开课结束后，在赵园长的带领下，老师们从活动材料的提供、幼儿参与度以及教师的组织指导等方面展开了研讨，对每位老师的教学情况进行了准确到位的评析。</p><p> 此次公开课展示，既有利于提高教师组织体育游戏的能力，又是教师成长的一个台阶；也培养了幼儿参与体育游戏的兴趣，成为孩子发展的一个契机。不仅为教师提供了相互学习、相互借鉴的平台，同时也推进了我园教师的整体教学水平的提高，加快了教师的快速成长。</p> <p style="text-align: center;">策划审核：李艳华</p><p style="text-align: center;">编辑制作：单雪 周晓 付新婷</p><p style="text-align: center;">图片提供：单雪 周晓</p><p><br></p>