<p>主持:唐老师(班主任)(女)13807647673:</p><p>一、建立守时观念→上午7:00必到校→规划学习生活时间。</p><p>二、给孩子制定规划学习生活细则。要做的事,不能做的事。引导孩子形成良好的学习生活习惯。因为陪伴孩子一生的就是好习惯。</p><p>三、多引导正常的课外阅读和课外活动,如郊游、走亲访友等。在活动中,引导孩子用眼睛观察,用脑记下,然后用心用手写出来。</p><p>四、六年级孩子→打不得,骂不得。</p><p>五、思想和态度还不能真正转变到为自己而努力上来。</p><p>六、建议:建立奖励制度。做人→做事→学习。善于给孩子设定奋斗目标。千万不可随意满足孩子的欲望,如疯狂购物。居家期间,一定要管好孩子的出行和学习。</p><p>七、引导孩子正确理解老师的工作任务安排和批评。→都是为了孩子向好而为之。</p><p>八、本班孩子的语文基础很薄弱,需大家共同努力。</p><p>九、小考的60%知识来自于平时的积累。</p><p>十、如何提质:老师抓,家长监督。分数可反映孩子的学习状态,应高度重视。相信大家会把自己当作朋友,多联系,多沟通,以便于共同为孩子的大进步而努力。</p><p><br></p><p>英语老师(女):→反馈英语学习情况</p><p>一、本班纪律很好。</p><p>二、羡慕优秀的家长。会规划孩子的前程,会主动联系班主任老师了解孩子在学校班级情况,主动管孩子→接送孩子,检查孩子的作业,督促孩子守时和学习。</p><p>三、本班英语基础很差。平时,我会严格要求孩子努力学习,且更不会帮助孩子欺骗家长。</p><p>四、适时表扬鼓励孩子,以增强孩子自信心和胆子。而不是简单粗暴的责骂踢打,毁掉孩子的人生自信和胆量。</p><p>五、不提倡穿着比赛,而是努力学习比赛。要求多读多背。</p><p>六、作业完成情况:可查阅孩子作业本页面,是否获得老师的表扬(以印章为准)。班干部负责登记孩子获得印章事宜。→♦!!!</p><p>七、建议:多主动与老师沟通。</p> <p>家长(女)分享经验:争取每天管10分钟以上,包括学科(语文数学英语等)阅读、郊游等。在孩子很小时,已经培养孩子学奥数了。</p>