“赛课促教研 课堂展风采”濮阳县八都坊小学2020年秋季音体美综合组优质课选拔大赛活动圆满结束

知足常乐

<p>  为了促进教师的专业成长,提升教师课堂教学水平,努力打造高效课堂,深化课堂教学,加强常规教学管理,濮阳县八都坊小学开展了2020年秋季优质课选拔赛。</p> <p>王群周校长率先垂范,变身为师;孩子们激情满满,笑声连连;课堂精彩纷呈!👍 👍 👍</p> <p style="text-align: center;">公开课展示方案</p> <p style="text-align: center;">体育课展示</p> <p>我校的体育课体现了素质教育的教学思想,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。在教学中遵循和贯彻了“以学生为主体,以教师为主导,以思维为主线”的原则。</p> <p>课前伸展运动</p> <p>武术操展示,看这些小武士们一个个的都精神抖擞</p> <p style="text-align: center;">绳操展示</p> <p>我校的篮球🏀操可是一大特色哦</p> <p style="text-align: center;">美术课展示</p> <p>看,这些废旧物品在美术老师的手里都变废为宝了!</p> <p>我校美术老师功底雄厚,教学目标明确、重难点把握得当,课堂结构合理,循序渐进,层层深入,教师教态自然,语言清晰,语言表述准确,操作演示熟练,学生参与率高,体现素质教育面向全体学生的要求。</p> <p style="text-align: center;">美术作品展示</p> <p style="text-align: center;">英语课堂展示</p> <p>我校英语教师教学方法灵活,句型的呈现形式多样,还注意利用实物,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景,老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。</p> <p>学生学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生的听说读写能力都得到了很好的锻炼。</p> <p style="text-align: center;">音乐课展示</p> <p>我校音乐教师充分利用了乐曲和游戏去引导学生,启发学生,让学生在音乐引导中自然地进行学习。活动中,律动音乐、游戏音乐、创编活动的背景音乐等,都以音乐为主。活动后,以其他乐曲作为补充,让学生充分感受了不同情绪的乐曲,在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验。让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐,体验其中的快乐。</p> <p>科学课以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来途释自己的教学。让学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。</p> <p style="text-align: center;">品德课展示</p> <p>品德课课堂上老师们以轻松自如的教态和富有感染力的语言展示课堂,展现课堂之美,尽显老师的智慧,体现了立德树人的理念。</p> <p>每个学科听完课后,老师们都进行了评课活动</p> <p>首先高校长肯定了老师们的专业能力及教学素养,授课环节完整流畅,课堂纪律良好,气氛活跃,备课充分,教学设计有层次、有深度,特别是反馈形式多样,教学课件制作精美,然后对我们提出了更高的要求,促使我们在以后的教学工作中更上一层楼。</p> <p>老师们也各抒己见,非常客观的评价了授课老师的课,老师们互相学习,积极参与,认真准备,通过观课、议课、反馈等活动,达到了共研共促共提高的目的。</p> <p>此次优质课大赛活动促进了我校教研氛围和研究能力的提高,提高了教师专业化的水平,对教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长将起到深远的影响。老师们互相学习,既了解、借鉴、吸收了其它老师的好教法,也意识到了自己的不足,并接受他们的指点和建议,及时调节和改正,在原有教学水平的基础上得到了提升,可谓是获益匪浅。此次获得的经验,在今后的教学实践中将是一笔宝贵的财富。</p>

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