<p> 数学在哪里？在孩子们的口中，在孩子们的指尖，在孩子们亲身参与活动的每个瞬间。为了激发学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，丰富作业种类，高新区第十二小学四年级同学们，利用周末制作出一份份有思想、有创意、凸显数学特点的精美手抄报。</p><p> 下面就请大家一起来欣赏孩子们的优秀作品吧。</p> <p> 瞧，同学们凭借着鲜艳的色彩、巧妙的构思，通过动手、动脑、绘画，制作出一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报。</p> <p> 感觉他们就是小小的设计师，让一张张小小的画纸经过灵巧的双手，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。</p> <p> 这一张张精美的手抄报，可是大家通过自评、互评、投票，公平公正评选出来的。不信，你瞧……</p> <p> 同学们在制作手抄报的过程中，也不知不觉把所学的数学知识进行了一次梳理，培养了学生的归纳整理能力，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，也提升了学生创造美，欣赏美的艺术能力。</p><p> 下面是时候请出此次活动中，我们优秀手抄报的获得者们闪亮登场了。</p><p> </p> <p> 通过此次活动，同学们尽情地展示自己的数学才能，结合数学、美术的知识动手操作，感受快乐的同时相信同学们的收获也是无穷的。</p><p> 同学们，在数学的天空下展翅翱翔吧！让我们一起爱数学，学数学，玩出“数”于你们的精彩！</p>