<p>为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功于2020年10月21日上午，我校举行了数学公开课教学活动。</p><p><br></p><p>授课教师:李桂英</p><p>授课班级:八年级（1）班</p><p>授课内容：等腰三角形性质</p> <p>李桂英老师课前播放《等腰三角形》的相关视频，放松学生紧张的情绪，也为这一课做好铺垫，然后利用有关等腰三角形的谜语引入这堂课，很好的激发了孩子们的学习兴趣。</p> <p>李老师从等腰三角形的性质入手，融入分类讨论思想、方程思想、类比转化思想，条理清晰，层层递进，突出了重点，突破了难点。可以毫不夸张的说，这是一节有思想、有内涵、高水平的课。</p> <p>课堂中全体同学参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。</p> <p>老师在认真听课，做笔记，沉浸在数学知识海洋。</p> <p>李老师这堂高效的《等腰三角形的性质》获得了在场的老师们的一致好评。相信在今后的数学教研活动中，金鹰学校将会有更多精彩的课堂展示，将会有更深入有效的评课交流，能够进一步提升金鹰学校数学教学水平。</p>