<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">紫薇小学五年级语文组“精彩课堂—同课异构”教学大比武活动纪实</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。”为了打破教学瓶颈，彰显教师个性，资源共享，优势互补，促进教师教学水平的提高，根据紫薇小学“精彩课堂—同课异构”教学大比武活动的安排，我们五年级语文组全体老师积极响应并认真参与。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我们真真切切地经历了“文本解读，独立思考，课堂实践，比较创新，总结提升”的研讨过程。在这个过程中，既欣赏到了教师个人的风采，又感受到了集体智慧的魅力，在对比整合中促进了专业水平的发展。每位老师虽面对同一教学内容，但在自己独立思考后，也会呈现出不同面貌，展示出各自风采，让课堂绽放光彩！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 徐静老师率先垂范，为大家演绎了一场感人肺腑的《慈母情深》。徐老师整节课能以读为主，紧紧抓住“鼻子一酸”进行教学，充分发挥了学生的主体作用。她语言机智，充满鼓励，调动了孩子们的学习积极性，真真正正的将学生带到了一个有情有义有爱的课堂，使学生深刻地体会到了母爱的伟大与无私。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 美丽又温柔的刘芳芹老师在课堂中把环境描写、动作描写、语言描写讲解得详细生动，使母亲的形象更加丰满。她还让学生结合生活理解文本，体会人物情感。学生不仅明白了课文内容，更激发了对母亲的热爱之情，突破了教学难点。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 聪明又机智的李云老师引导学生抓住重点词语进行学习，让学生通过对表现慈母情深的重点句子进行讨论、交流，体会母亲挣钱的艰难。学生在讨论中碰撞出思维的火花，在交流中激发出创新的灵感。</span></p> <p> 稳重大方的李宝鹏老师尽显男士风范，体现了简简单单教语文，扎扎实实求发展的语文教学理念。一节课下来，学生既读懂了语言文字背后的内容，化无声语言为有声语言，又体会到了慈母情深，还感受到了作者对母亲的那份孝心，那份敬重。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 朴实无华的张亚玲老师的课堂张弛有度，板书设计别出心裁。教学思路清晰，环节紧凑，语言文字训练扎实，情感感悟深刻。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 杨娟老师的这节课紧扣文章题目“慈母情深”，引导学生从文中找出刻画母亲细节描写的语段，体会慈母情深深几许，感悟母亲深沉的爱！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每节课中，授课者都在认真上课，而听课者更是仔细聆听，特别是我们学校的领导也在百忙之中不辞辛苦挤出时间参与听课。瞧！他们正在奋笔疾书，生怕落下了哪个环节。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 接下来的教研会上，我们六位语文老师分别向大家介绍了自己本节课的教学目标，重难点以及设计意图，并做了充分的课后反思。纪主任针对我们六节课发表了自己的看法，同时也提出了宝贵的建议。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同课异构碰撞出思维的火花；教研活动记录着我们历练的足迹。不忘初心，继续前行，埋头苦干，提升自己，我们一直在路上！</span></p> <p>编辑：徐 静 杨 娟</p><p>初审：纪广盈</p><p>终审：马爱丽</p>