为提高学校办学水平和教育教学质量，进一步落实曲阜市教体局深入推进“三大活动”会议精神，根据学校工作安排，我校于近日开展了教师全员大家访活动。教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，自身就需要同孩子的心弦对准音调。”为此，希望能通过此次家访了解孩子们的家庭环境，帮助和他们对准“音调”。<div> 深秋的早晨天气很凉，但太阳很暖。我和语文老师孔老师一大早便出发，开始了一场行走的教育。开启了我们本次的家访之旅，敲开一扇扇家门，架起家校沟通的桥梁。<br><div> </div></div> 家访使我们深入到学生家庭中，细致了解孩子的原生成长环境，与家长学生面对面的交流，拉近彼此的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。 与家长沟通孩子在校的表现，孩子的每一点，家长都认真倾听。对于家长关心的问题我们都一一解答。 平时在学校，我们接触到的，只是单一的学生，可是通过家访，才会发现，学生在校园之外的另一面。 每到一个家庭，我们都能看到一张张热情的笑脸，感受到了家长和孩子们的欢喜与感动。 与家长交流，除了在学习上给予一些建议和指导外，对于孩子的安全问题也不能放松警惕。家长们纷纷表示一定监督好自己的孩子，安全第一。 家访以孩子为链，让老师深入孩子家庭，了解孩子的个性、探知家长的想法，与家长、孩子面对面交流，增进了老师和家长的感情。有了感情的事情做起来会事半功倍。 家访打开了家长的心扉，让教师明白：一个学生在班上不过是几十分之一，不起眼；而在家长心目中却是百分之一百，家长无不是望子成龙、望女成凤的，每个孩子都是家庭的明天。 家访的路，我们还没有走完，家访故事还有很多，爱在家访的路上延伸着……我们深知，教育的路很长很长，但路的远方，一定有灿烂的阳光，还有你，最真、最美的笑容。