<p>积极心理赋力量，同课异构展风采</p><p> ——江门市中小学心理健康教育教研活动</p> <p> “来一场小学积极心理学课，赋能学生心力量”，江门市中小学心理健康教育教研活动于10月20日上午在江门市实验小学开展积极心理系列活动的第一场同课异构活动课研讨活动。市教育局关工委副主任潘东华，江门市兼职心理教研员郭艳彪老师和李艳芳老师，全区中小学心理教师等近100人参与了此次活动。</p> <p> 全体中小学心理老师大合照</p> 活动开始前，潘东华老师对本次教研活动致辞，希望借助这次教研平台促进全市心理老师教学能力的提升。本次心理健康教育教研活动分心理健康活动课展示和评课两个环节。 <p>市教育局关工委副主任潘东华老师致辞</p> <p> 活动课上，江门市实验小学专职心理老师陈银欢和江华小学专职心理老师和江华小学专职心理老师林韵先后展示“自我成长”积极心理主题。两节课各有千秋，精彩纷呈，同样的主题，不一样的精彩！赢得了在场老师们的连声称赞。陈银欢老师的心理活动课《心理舒适圈，我跳！》重视孩子们对过程的体验和经历。通过创设有趣的乘船体验，让学生在分组活动中体验和了解自我的舒适圈，通过小组合作探讨让学生认识到舒适圈可能带来的消极影响。进而激发学生在穿越A4纸游戏中寻求突破自我的方法。</p> <p>陈银欢老师心理课《心理舒适圈，我跳！》</p> <p> 林老师的心理健康活动课《压力，你好！》朴实有趣，切入四年级学生的心理特点。她用有趣的故事启发学生积极看待压力能促进我们进步，学生在起跳体验中亲自体验压力带来的动力。最后，同学们分享了积极应对压力的例子，学会与压力做朋友。两堂课结束后，陈老师和林老师进行了课程设计的简述，现场的老师们也进行了分组点评和互动。</p> <p>林韵老师心理课《压力，你好！》</p> <p> 江门市兼职心理教研员李艳芳老师进行了精彩深入的总结，她指出评课是心理教师的必要能力和提升路径，期待心理老师们通过上课和评课促进教学能力的提升。</p> 中小学心理老师分组积极参与评课 <p>江门市兼职心理教研员李艳芳老师点评</p> 通过这次积极心理学主题系列活动第一场的课堂研讨，老师们在相互交流和学习中挖掘积极心理学理念融入教育教学实践的新路径，在课堂实践中提升教师和学生积极心理品质，助力江门市全国社会心理服务工作的开展。 供稿人：陈银欢<br><br>美篇制作：陈银欢<br><br>审稿人：甄淑莹<br><br>图片来源：江门市中小学心理老师