<p> 为了让刚入园的小班幼儿能更快更好地适应集体生活，体验幼儿园生活的快乐，另一方面也让大班幼儿进一步感受到自己成长，萌发做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，10.23日阜阳市政府幼儿园高速分园开展了“大带小”活动。</p><p> 本次活动，大班小朋友以班级为单位，每人到小班认领一位弟弟妹妹，用自己各自不同的方式表达自己对小班弟弟妹妹的爱，让弟弟妹妹感受幼儿园的温暖与快乐，从内心上接受并喜欢幼儿园。</p> <p> </p><p><br></p><p> 走进小班，大班小朋友热情的抱住弟弟妹妹的手介绍自己，然后和弟弟妹妹一起唱歌、跳舞、做游戏。</p> <p> </p><p> </p><p><br></p><p>一、与小班弟弟妹妹热身互动</p><p> </p><p><br></p><p> 弟弟妹妹们非常开心，脸上露出笑容，一点也不感到陌生和害怕。</p> <p> </p><p><br></p><p>二、作品展示</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 哥哥姐姐在给小班小朋友认真的展示介绍自己的作品。</p> <p> </p><p><br></p><p>三、唱唱歌，跳跳舞</p><p><br></p><p> 哥哥姐姐一起朗诵了《我们的祖国真大》，表演了《蚂蚁搬豆》和讲故事《狼和小羊》弟弟妹妹们看的目不转睛。</p> <p> 《蚂蚁搬豆》</p> <p> 《我们的祖国真大》</p> <p> 《狼和七只小羊》</p> <p> </p><p><br></p><p>四、我来帮你穿衣服</p><p> </p><p><br></p><p> 帮弟弟妹妹穿鞋、穿衣，好有爱心啊！</p> <p> </p><p><br></p><p>五、一起玩游戏</p><p><br></p><p> 在活动室里一起做游戏，看他们玩的多开心呀！</p> <p> </p><p><br></p><p> 来到户外做游戏《合作运球》《轮胎合作运球》《卷白菜》，和哥哥姐姐们一起玩得不亦乐乎。</p> <p> </p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 大带小活动的意义</b></p><p> 一、责任和被爱。在本次活动中，要求带一个小班幼儿，即使大班幼儿很调皮，他们也会希望约束自己为更小的幼儿做好榜样。这种约束自己的过程就是幼儿培养自己强烈责任感的过程。在活动过程中会发现，年龄大的小朋友会有较强的自控能力，会迁就比自己小的弟弟妹妹。年龄小的幼儿也能感受到来自哥哥姐姐深深地爱意，获得被爱的感受。</p><p> 二、带领和听从。根据观察年龄大的幼儿偏向于指挥，而年龄小的幼儿偏向于听从指挥。年龄大的小朋友为了发挥自己的领导作用，会不断改正自己，调整自己的行为和语言，这样一来，他们就学习了如何沟通和有效指挥。年龄小的幼儿也能吸取经验，学习榜样的行为，养成学会听并完成任务的良好习惯。</p><p> 三、榜样和模仿。在每个环节中，他们会共同完成任务的目标，幼儿会自觉地模仿其中优秀的行为。大班幼儿教会弟弟妹妹如何正确地做一件事，教会他们一定的技能，这无形中出现了教与学的行为，也称榜样和模仿。这既使得大班幼儿巩固、掌握自己的技能，又使得小班的幼儿学习到幼儿园的常规知识，培养自己的模仿能力。</p> <p> 通过此次“大带小”活动，使大班小朋友体验到了责任与成功，也让小班小朋友感受到了幼儿园和家一样的温暖。</p> <p style="text-align: right;">审核：刘琴、沈雪梅</p><p style="text-align: right;">编辑：赵晨雨</p><p><br></p>