<p> 校园文化是学校文化的一个重要组成部分,它反映着学校的教育观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色，是学校以物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一,优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励的作用。近年来，我校在梁喜雄校长的带领下，一直着力于“文化立校”，并依据学校现状及办学理念等方面开展了较为深入的建设特色校园文化的实践探索，并最终确立了“善文化”——“七善”即善心、善言、善行、善举；善待、善教、善学作为我校的特色校园文化，“七善”既是目标，也是过程要求。把“善”确立为我校的灵魂，以此为核心，建设学校的物质文化、精神文化和制度文化，全面实施“尚善教育”。</p> <p> 为了建立健全并深入挖掘、推行我校的特色的“善文化”，在东兴市教科局领导的关怀与支持下，2020年10月23日下午，东兴市中学第一学区聘请了专家在我校的多功能报告厅 开展了推行“善文化”的集中培训，参加此次活动的有市教科所黄忠大主任、中学第一学区的领导及我校全体教职工。</p> <p> 东兴市第二中学梁喜雄校长主持了本次活动，梁校长对全体参训人员提出纪律要求，大家要认真听训，积极思考。</p> 【专家介绍】 <p> 在多方重视之下，我们有幸邀请到广西壮族自治区政府督学、广西壮族自治区教育评估专家、西南大学教育政策研究所研究员、钦州市政府教育督导委员办公室主任钟逢发为我们做专题培训。</p> <p> 钟逢发主任做了题为《教始于善》的专题讲座，钟主任从教育的使命、如何化育善性、善教以善待为先、提出教育的本命是对教以致善的思考，通过教育来改变人的本性，使学生由善提升为更善，不善转变为善。在学生结构复杂、社会环境负影响、家庭教育非常态、学生管理授权不明、教师适从压力加大、评价改革滞后等困惑之下，钟主任认为“善教者善赢”，学校应完善学校特色文化，制定可追求的学校发展目标、教师职业目标、学生成才目标,教师们应该直面现实，敢于超越，增强信心，提升教师的责任感与使命感，善教、善待学生，实现教学相长。</p> <p> 钟逢发主任用幽默风趣的语言，通过现实教育中的个案，深入浅出的将“善文化”解释的淋漓尽致，让“善文化”根植于老师们的心中，启发着老师们深入思考在今后的教学工作中真正做到善待，善教学生。</p> <p style="text-align: justify;"> 通过今天的培训，让我们更加明确了如何在今后的教育教学过程中更好地落实“善文化”。作为二中灵魂的“善文化”——“七善”即善心、善言、善行、善举、善待、善教、善学，不仅是我们校园文化建设的一奋斗目标，也是我们努力的方向。 匠于心，精于诚！相信只要我们择善而从，博采众长，创新思路，立足实际，有想法，找办法，一定能打造属于我们自己的特色校园文化！</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>审核:梁喜雄</p><p>校对:磨美莲</p><p>编辑:陈 凤</p><p>拍摄:张晶晶</p> <p> </p>