<p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>最好的时光在路上,</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一路向阳。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">新的一周,</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你好呀!</span></p> 凡事预则立 <p> “教育的秘密在于坚持,坚持下去奇迹就会发生。”新的一周,我校的随堂课教研活动如期举行,精彩依旧。</p> 风景,这边独好 <p> 技能课就是副课,教师上得好不好,学生学得怎么样都不重要,这是大家对技能课的普遍看法。</p><p> 我们的技能课教师对自己的专业却有非常高的认可度。在教研活动中,她们认真备课,潜心教研,用实际行动培养德、智、体、美、劳全面发展的人。</p> <p> 语文教学是一门有缺憾的艺术,站在有缺憾的艺术门口,我们常常左右为难,束手无策。</p><p> 两周的随堂课听下来,我们发现,语文课其实不需要那么多的折腾,扎扎实实又井井有条地围绕教学目标开展课堂教学,组织学生听、说、读、写,语文核心素养的提升水到渠成。</p> <p> </p> <p> 特级教师吴正宪说,在学习的过程中,没有什么比激发学习兴趣,保护好奇心更重要;在成长的过程中,没有什么比养成良好的习惯更重要。</p><p> 反思我们的数学课堂,<span style="color: rgb(60, 60, 61);">数学学习不应该只注重知识的获得,更重要的是激发学习兴趣,培养数学思维能力,掌握学习数学的方法。</span></p> <p> 我校的随堂课教研活动由各年级组长带领各年级教师进行组内小教研,旨在通过一边学习一边教研,加强教师之间的学习,有效的解决具体问题,提高教育教学质量。愿每一位教师都能行走在教学研究的智慧之路上,收获职业幸福! </p><p> 独行快,众行远。一个人独行可能会走得很快,一群人结伴而行一定可以走得更远!在这样一个优秀互助的集体中,我们不仅要快乐地行进,更期待同伴们相互温暖,相互汲取力量,一起幸福地走着!</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">不积跬步,</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">无以至千里;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">不积小流,</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">无以成江海。</span></p>