<p>《捕梦网》这节课我们认识了印第安人的一种传统手工艺品，小朋友们通过不同的图形与线条的结合各自都设计了一个属于自己独特的捕梦网。通过对捕梦网观察，学习捕梦网的外形特征，掌握捕梦网的作用，以线描的形式用勾线笔画出流畅的线条，用超轻粘土做出捕梦网的內部装饰、吊坠装饰。在绘画中培养了小朋友的观察力和想象力。</p> <p>姓名：杨智勇</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：你是一个活泼可爱的小男孩，画画大胆，线条流畅，希望宝贝继续努力加油💪💪。</p> <p>姓名：王荦明</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：你是一位文静的女孩，接受能力强，每次绘画都很认真、线条流畅、宝贝继续努力💪💪。</p> <p>姓名：张芮</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：你是一个聪明文静的女孩子，画画时特别认真，线条流畅，老师期待你更漂亮的作品！</p> <p>姓名：郝辰</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：宝贝进步特别大，原先不敢下笔，总说不会画到现在大胆去画、 而且画的也不错，无论是造型还是涂色都越来越好了，继续坚持✊，你会更棒的💪💪。</p> <p>姓名：王楠</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：宝贝是一个活泼可爱的小女孩，想象力丰富，有自己独特的风格，线条流畅、继续努力💪💪。</p> <p>姓名：胡雅楠</p><p>作品：《捕梦网》</p><p>评价：宝贝想象力丰富，线条流畅，有自己的想法，画面丰富，有一定的绘画基础，加油💪💪</p>