<p> 家园共育,即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。著名幼教专家陈鹤琴曾说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”一席话语,告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力,才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的,才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长,才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。 为加强家园联系,促进家园共育,詹庄幼儿园中班于本周六上午举行家长开放日活动,以下是活动精彩瞬间</p> <p>家长幼儿有序入园</p> <p>耐心等待其他小朋友和家长的到来</p> <p>认真的家长</p> <p>老师的讲解</p> <p>幼儿展示</p> <p>亲子活动</p> <p>作品展示</p> <p>圆满结束</p> <p> 教育是一项系统工程,儿童的发展受到教育机构 、家庭和社会坏境等方面因素的影响。在进行家长工作的时候,每位老师都会遇到很多困惑,为了增进大家的交流,同时也为了更好的做好家长工作,今后我将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源,进一步拓宽工作思路,努力发挥家长的主动性,密切家园关系,更加有效地促进家园共育工作。</p> <p>家长反馈</p> <p> 通过此次活动让家长明白了自身的教育功用,认识到自己本身对孩子来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为孩子模仿的对象,会潜移默化地影响着孩子。</p><p> 大部分家长认识到幼儿园教育不能代替家庭教育,教师与家长在育儿方面既有共同目标,又承担着各自不同的任务。</p>