<p> 让学生养成良好的书写习惯和作业习惯是小学低段教育的一个基本任务，特别是学生的作业书写习惯，它将影响学生一生的学习质量和效果。因此，我们把规范学生作业书写最为一个基本的教育目标，并将之贯穿于我们的教育教学活动中。</p> <p> 为了规范学生作业的书写，提高学生认真书写的积极性，提高学生作业整体质量，一年级数学组于第八周周五午写开展了作业书写比赛。</p> <p> 请看我们认真书写的样子！</p> <p> 下面请欣赏我们的优秀作业吧！格式规范，书写工整，每个数字每个符号都力求完美！</p> <p> 经过公平公正的评比，本次获奖情况如下：</p> 一等奖 <p>106班薛钰晴 104班篮慧煊 102班蔡艺欣 105班张思桐 103班黄妍蓝 101班孙佑琪</p> 二等奖 <p>104班赖钰涵 103班黄桂欣 106班梁心怡 106班刘梓悦 105班陈鸿唯 104班赵悦晴 101班刘博睿 102班杨清逸</p> 三等奖 <p>104班陈骏锴 102班戴勋林 101班周柳含 101班陈思涵 105班许敬希 103班黄田若宁 102班魏嘉滢 106班张钰彤 106班胡佳 101班周铱钒</p> 优秀奖 <p>105班翁庆杰 102班卢俊喆 101班詹闻婕 104班郑良斌 102班杨清悦 105班罗金琪 104班肖雨轩 106班龙锶航 105班郑梦婷 103班朱依冰 103班蔡可涵 101班李晨希</p> <p> 小学生良好的作业书写习惯的养成看是小事，实则关系学生一生学习习惯的养成，关系学生一生学习的质量和效果。它的形成既要学生的主动参与，更需教师的悉心引导和严格要求，还需学生家长的积极配合和督促，它不能一蹴而就，是一个逐渐形成和提高的过程。希望大家共同努力，同学们都能成为“书写小能手！”</p>