教育科研，我们一直在路上……北京专家团队到我校开展联合教研交流纪实

洺州小学百草园

为了进一步加强教研交流合作，共研共享共发展，10月23日早晨，来自北京的朱懋勋老师和北京市昌平区和北京市通州区的8名优秀骨干，齐聚邯郸市永年区洺州小学。我区刘汉总校、区实验小学、第二实验小学等学校部分校长及骨干教师参席本次活动，也感谢名天下教育机构的大力支持！ 　　本次活动上午由北京昌平区平西府小学、北京通州区永顺镇中心小学、邯郸永年洺州小学展示四堂课，进行课堂教学交流。下午三所学校汇报三场学校文化建设交流。会议由我校营养办主任李鸿飞主持。 　　课堂教学交流分别为：北京市市级骨干教师、优秀援疆教师关庆族带来的实践活动课，北京市通州区彭程老师的数学课，北京通州区韩露鸣老师及我校教师赵红瑜带来的语文课。 首先是来自北京市通州区永顺镇中心小学的彭程老师为大家展示了一节六年级数学课。彭老师对课标精神把握准确，对《圆的认识》这一节数学课知识强化整合。他为学生提供了操作和探究的机会，化抽象为具体，极大地激发了学生的学习兴趣，真正做到了以学定教、顺学而导。 　　紧接着，北京市通州区的韩露鸣老师向大家展示了《桥》这节课。韩老师这节课构思巧妙、结构严谨、充满激情。在情境中朗读，感受文中人物形象，以读为本，阅读教学做到了情景交融，让学生们扎扎实实的得到了语文素养的提升。 然后是我校赵红瑜老师带来的《坐井观天》。赵老师课件生动，构思巧妙。引领孩子们入情入味的区品读课文中的角色对话，字词理解中加入拓展练习，小实验中体会青蛙内心想法，动画形式展示课文内容，达到了良好的课堂效果。 上午第四节是北京市昌平区平西府中心小学关庆族来时带来的实践活动课《玉文化琢玉实践师生活动》。这堂课掀起了本次教研的高潮。关老师在课上博引古今，幽默风趣，强调多种感官的结合，个人活动与小组活动相结合，为学生动眼察、动耳听、动口说、动脑思架设了平台。这些环节极大的调动了在座学生以及听课教师的兴趣和探索欲。听课教师纷纷走上讲台共同参与，这种新颖有趣又能达到共鸣的课堂是真的可遇不可求的。 四堂课展示完毕之后，朱懋勋老师为四位教师点评，在提出赞许的同时也提出了中肯的建议。在座老师纷纷表示朱老点评具有很强的指导性、实践性、针对性和可操作性。真是“听君一席话，胜读十年书”! 23日下午，西苏镇人大主席赵春印和永年区教体局教育科科长王利平出席颁奖仪式。 北京市昌平区平西府中心小学、北京市通州区永顺镇中心小学、邯郸市永年区洺州小学互赠特色纪念品，以表达对朋友最诚挚的希冀和祝愿。让我们在真诚的交流中，愉快的合作中共同进步发展，让教育科研真正做到促进学校发展。 颁奖仪式及互赠纪念品之后，北京昌平、北京通州、永年洺州三所学校进行了学校文化交流。北京市昌平区平西府中心小学办公室主任孙磊介绍了《玉文化课程体系建构及教学模式创新》，北京市通州区镇中心小学学区副校长刘海红介绍了《运河精神激励师生健康成长》，永年区洺州小学教务处主任李卫华展示了《教育教育的发展如何凝聚学校文化》。三位的精彩演讲赢得了台下阵阵掌声！ 紧接着，朱懋勋老师为大家带来了一场教育科研讲座《教师怎样开展课题研究》。朱老从理论到实践层面，讲了现在课题研究中出现的常见问题，又从如何确定课题题目，如何去拆分、分阶梯，怎样展开研究等几个方面进行详细阐述。他为我们提供了操作性强、有借鉴价值的课题研究经验和方法，为我们明确了方向，清晰了思路。 这场有深度、有内涵、有活力的讲座，将积压在教师心头的课题研究问题茅塞顿开，有种“拨开云雾见天明”的感觉。朱老细腻而精彩的讲解让我们切切实实的意识到教育教研工作要做得精细、实在。 　　台上侃侃而谈，台下精神饱满奋笔疾书，此次课题讲座让听会人员受益匪浅。这次讲座在一定程度上极大地激发了教师们思考课题研究的热情，有效地引导着教师们对课题研究更加深入，更加科学、规范，把科研与教学有效的结合起来，切实有效的促进我校教育教学工作持续发展和教师的专业成长。 　　本次北京昌平、北京通州、河北邯郸三校交流，促进了跨越式的校际间沟通联络。实现资源共享，点亮教育智慧，相信提高教育效率指日可待！ 我校愿用那道美丽的经纬线建成一座永久的友谊之桥，以此次活动为契机，扩宽师生视野，为孩子们创建良好的沟通平台，为永年教育事业注入崭新的血液，让我们共同努力，携手共进！