<p>叶圣陶先生说过：教育就是培养习惯。良好的习惯可以陪伴我们终生！当前形势下教育环境，对音体美的教育关注度越来越高，也就是说，当前教育关注的是学生的全面发展以及综合素养！兴十四学校利用仅有的教育资源，全面保证孩子们的艺体教育。</p> <p>体育课上，孩子们除了学习基本的体育基础知识，队列、跑步、跳远等等。我们还穿插了健美操的韵律互动，这样不仅增添了孩子的体育学习热情，还让体育课堂丰富多彩。</p> <p>今年刚刚建成的塑胶跑道可是大大满足了孩子们想踢足球的愿望，并且每周四周五的第七节课，学校作为足球课，力求打造足球学校！越来越多的孩子们纷纷加入足球队，在这里，他们找到了自信，体会到了运动的快乐。</p> <p>美术课上，我们根据不同年龄段孩子的不同身心特点，开展不同的教学。低年级我们通常进行简笔画教学，中年级是彩笔图画，高年级适当进行素描教学。一路走来，孩子们会渐渐找到自己的最爱，并能利用课余时间独立绘画。</p> <p>为了陶冶孩子们的情操，让孩子在音乐中感受快乐，我们学校的音乐课堂也是形式多样的。低年级的小宝贝们活泼好动，所以我们会适当进行律动小舞蹈，使孩子们在音乐课堂也能动起来，而不是枯燥无味的歌唱。</p> <p>高年级的孩子们已经不适合小儿科的音乐课了，我们利用学校的钢琴教室让孩子们学起了特长。在老师的细心指导下，已经有几个宝贝开始了钢琴等级考试。随着学生们对钢琴学习的热爱，我们还成立了钢琴班，每次大型活动上都能看到孩子们的身影。</p> <p>好习惯成就好人生。为了响应国家提出的“杜绝舌尖上的浪费”。我校为落实好“光盘行动”，从强化对后厨的管理着手，择菜、洗菜各个环节开始，要求工作人员避免浪费。同时，针对学生的日常饮食食量，将菜、主食单个份量进行适当缩减。</p> <p>学校在食堂管理、食品卫生方面下足功夫，让学生健康有保障。我校严格落实学校相关负责人“陪餐制”，领导用心去“陪”，并仔细检查食堂环境卫生、工作人员卫生和饭菜质量，发现不符合食品安全标准的环节，立即着手整改，使食品安全措施能够真正落到实处。同时，领导们用心去品尝饭菜味道，了解学生对饭餐的意见和建议，指导食堂加强管理，强化营养搭配，满足学生们的口味需求。另外，学校相关责任人陪餐，还能以正确的用餐方式、就餐礼貌、节约用餐等习惯，引导学生养成文明就餐良好习惯，树立良好品德。</p> <p>学生的全面发展，是一条需要坚持的路。这条路，任重而道远，未来的日子里，我们将继续砥砺前行，不负韶华！</p>