<p> 为进一步提高教育教学质量，促进教师专业化成长，改善校本研修缺乏专业化指导现状，特邀今年到我校支教教师朱俊清对我校教师课堂进行诊断。朱老师是潍坊市坊子区实验小学分管教学副校长，曾在中央教科所主办的“创新课堂”教学大赛中荣获一等奖，是一位专家型教学能手。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">【准备充分】</b></p> <p> 为确保此次活动高效、有序开展，学校召开班子会，教导处组织数学教研组制定活动方案，安排活动细则。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">【深入课堂】</b></p> <p> 10月19日上午第一节，李翔老师执教人教版三年下册《三位数的加法》。</p> <p> 10月20日上午第一节，周杰老师针对人教版六年级上册《位置与方向》进行授课，全体数学教师深入课堂听课。</p> <p> 10月21日上午第一节，六年级数学教师邱占举授课人教版六年级上册《按比分配》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">【全面诊断】</b></p> <p> 10月21日下午，李翔主席主持全体数学教师参加教研活动，各年级教师代表分享感受后，朱老师针对三堂课进行全面诊断，并对课标解读、学情分析、目标确立、教学设计及习惯培养等方面提出宝贵建议。</p> <p style="text-align: center;">各年级代表评课</p> <p style="text-align: center;">朱老师对每堂课诊断。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">【校际交流】</b></p> <p> 为增强校际交流，相互学习，共同提高的教育初心，10月22日下午，应雪宝山镇中心小学邀请，朱俊清老师到校献课六年级上册《比的意义》，并进行“重构学习新生态”微讲座。白泉小学、大堰小学、关坪完小数学组教师全程参与。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">对分课堂 深受孩子喜欢</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">微型讲座 更让教师欢迎</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">篮球竞赛 增进彼此情谊</span></p> <p> 多次听课让老师们收获颇丰；全方位的课堂诊断更让老师们受益匪浅。“专家把脉诊断”还将继续覆盖每一个学科，惠及每一位教师。以教研为“红线”，增添兄弟学校情谊，相互学习，共同成长。</p> <p><br></p><p>审核：贺泽术</p><p>编辑：张前成</p><p>供图：张前成 张锐</p>