<p style="text-align: center;">落叶是冬的礼物，</p><p style="text-align: center;">是大自然的时间信使。</p><p style="text-align: center;">每年，我们都会循着冬的脚步，</p><p style="text-align: center;">来一场落叶约会。</p><p style="text-align: center;">让孩子们和自然再贴近一点，</p><p style="text-align: center;">融入到自然当中，</p><p style="text-align: center;">闻到自然的芳香。</p><p style="text-align: center;">也在最朴实的自然玩耍中，</p><p style="text-align: center;">享受美好，舒展心灵</p><p><br></p> 把美留住 <p style="text-align: center;">只是捡落叶？</p><p style="text-align: center;">no！no！no～</p><p style="text-align: center;">是观察！</p><p style="text-align: center;">不信你听～</p><p style="text-align: center;">老师～银杏叶好像蝴蝶翅膀呀～</p><p style="text-align: center;">我捡到了像爱心一样的银杏叶</p><p style="text-align: center;">我的银杏叶像波浪线的裙子</p><p style="text-align: center;">老师～有的是绿色的有的是黄色的</p><p style="text-align: center;">有的大有的小</p><p style="text-align: center;">有的厚有的薄</p><p style="text-align: center;">………</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 美的创作 <p style="text-align: center;">感受美，欣赏美，创造美</p><p style="text-align: center;">你看</p> 落叶雨 <p style="text-align: center;">见过的雨有很多，</p><p style="text-align: center;">但唯独这场雨，</p><p style="text-align: center;">孩子们不想躲，不想停。</p><p style="text-align: center;">这是孩子们最为期待的部分。</p> <p style="text-align: center;">把班级幼儿分成两组</p><p style="text-align: center;">一组是“下雨组”</p><p style="text-align: center;">一组是“淋雨组”</p> “飘”VS“掉” <p style="text-align: center;">淋雨过后我有话要说～</p><p style="text-align: center;">我老师我们树叶太少了，还想玩</p><p style="text-align: center;">老师我感觉银杏叶掉下来好美</p><p style="text-align: center;">老师我觉得银杏叶是飘下来的</p><p style="text-align: center;">噢？</p><p style="text-align: center;">那银杏叶到底</p><p style="text-align: center;">是“飘”还是“掉”呢？</p><p style="text-align: center;">一起来做个实验吧</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">猜一猜</p><p style="text-align: center;">积木和银杏叶谁先落下来</p><p style="text-align: center;">是怎么落的？</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">银杏叶是飞下来的 就像跳舞一样</p><p style="text-align: center;">银杏叶是转圈圈飘下来的</p><p style="text-align: center;">积木是像飞机坠落一样掉下来的</p><p style="text-align: center;">……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">为什么银杏叶是“飘”</p><p style="text-align: center;">积木是“掉”呢？</p><p style="text-align: center;">因为积木比银杏叶重</p><p><br></p> 高高的银杏树 <p style="text-align: center;">老师～银杏树太高了</p><p style="text-align: center;">那究竟有多高呢～我们去量一量吧</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">树太高了～</p><p style="text-align: center;">找点长的材料吧</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">用长管子测量后再来测量管子</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 无论是杜威提倡的“教育即生活”，是陶行知提倡的“生活即教育”，还是陈鹤琴的“活教育”，他们的教育理论都是主张教育与生活的一致性，强调的都是教育环境的和谐发展，尽量利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛去操作，去表达，去感受。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “大自然、大社会都是活教材”。树叶落，秋声远，冬意浓。这是大自然赐予我们的礼物。因此，我们根据孩子的兴趣与爱好设计开展活动，引导孩子在玩中学，在探索中学。</span></p>