<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">读书改变人生</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">交流提高能力</b></p><p><br></p> <p> 白菊正黄,秋正浓,西风把雁送。充满诗意的季节,与美文同行!这里,飘满浓郁的书香,这里,教育因读书而精彩!</p> <p> 右玉县第一小学首期教师读书沙龙于10月23日在校五楼会议室举行。参加本次读书沙龙的有县教育局教研室副主任刘兵、学校领导以及全体教师。</p> <p> 学校各办公室都派出一位教师参加交流。老师们提前整理读书笔记,摘抄经典语录,制作PPT,总结心得体会,准备把各自的读书收获与大家分享。</p> 主持人 屈丽 <p> 美文如画,诵读如歌,是心灵的振翅,是感悟的升华,是生命的阔远。就让我们洗去一身的疲惫,一起走进鲜活跳跃的文字中,感受美文的魅力,走进文学的殿堂。</p> 《平凡的世界》 分享教师:赵菊梅 <p> 劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》用白纸黑字去告诉我们这样的真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,世界对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当做负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生活不可复制,每一天的平淡就是不平凡。</p> 《教学勇气》 分享教师:王永丽 <p> 在教学的生涯中体验过太多的痛苦与快乐,因为热爱学习,热爱学生,热爱教学生涯,我们不愿意将自己的心肠变硬,而这,需要鼓起教学勇气。当你非常热爱自己的工作,如许多教师所做的那样,摆脱困境唯一的方式是深入地了解教学。面对教学中的困惑,我们须知难而进,而非逃避,对其更好地理解和更具体地协调,这不仅仅是为了守护自己的灵魂,更是为了守护学生的灵魂。</p> <p> 王永丽老师从自身经历为着手点,告诉我们人需要不断超越自我的勇气,要认同自己、相信自己、明白自己。</p> 《教学勇气》 分享教师:赵飞 <p> 优秀教学不能被降格为技术,优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。因此,良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。教师只有对教育拥有一份永不退却的热忱,才能将教育开展的富有张力,朝气蓬勃。</p> <p> 教育也是带领孩子们进行心灵之旅的过程,在这个过程中,孩子们才会用更真实的方式来看世界,才会快乐、健康地成长。</p> 《自己培养自己》 分享教师:张娜 <p> 读书修身,读书致远。读书是教育之母,教书人应该是一个真正的读书人。对一个教师而言,读书就是最好的备课。优秀教师应该是生活在书籍中的人,应该是渊博如一座图书馆的人。</p> 《平凡的世界》 分享教师:李珍 <p> 对大多数人来说,生活的变化是慢慢的。今天和昨天似乎没有什么不同,明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过。细想起来,每个人的生活同样也是一个世界。即使是最平凡的人也得要为他那个世界的存在而奋斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平凡的。</p> 《班主任微创意》 分享教师:李瑞芳 <p> 创意让教师有敢于超越自我,不断突围的勇气;创意能营造快乐奋斗磁场,升华班级文化底蕴;创意能不断翻新激情,创造诗意幸福人生;创意能挖掘一个个潜能,走向思维创新的远景。</p> <p> 李瑞芳老师立足班级现状,找寻有创意的班级管理方法。</p> 《给教师的建议》 分享教师:李宇 <p> 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。苏霍姆林斯基说:“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人,使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”学生应该在学习生活中获得愉悦感,这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生,首先就要做一名幸福的教师。</p> 《狼图腾》 分享教师:崔海妍 <p> 这本书世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。它直逼儒家文化民族性格深处的弱性。辉煌五十万字,五十万只狼群汇合,显示了作家阅历、智慧和勇气,更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。</p> 《非暴力沟通》 分享教师:郭丽 <p> 你曾经遭受过语言暴力吗?你了解语言暴力带来的可怕吗?在2017年,泰国发生了这样一件事。在一家超市里,一位父亲跟儿子争吵之后,把枪放到儿子面前,说 有种就别活了。儿子听了以后心里很难受,他觉得父亲不爱自己了。于是情绪特别激动,开始恨父亲,不想跟父亲继续沟通,想用能让父亲后悔的方式报复父亲,结果儿子一怒之下,对着自己的太阳穴就是一枪。一个家庭的悲剧就这样发生了。让我们品读《非暴力沟通》这本书,找寻生活中一个个悲剧的源头。</p> 《怎么上课,学生才喜欢》 分享教师:马贵桃 <p> 作为一名老师,我们只有上好课才能坚守住自己的三尺讲台,而仅仅是上好课还是远远不够的,更多的是我们都在思考如何让学生喜欢自己的课堂,要想让孩子喜欢你的课,把自己的身份放低,把学生当成和自己一样平等的人,从学生的经验出发来跟学生对话,也就是在书本的世界里和学生经验的世界里,我们老师所起的作用是搭建一座桥梁。</p> <p> 大家认真聆听10位老师的读书分享。</p> 许校长点评总结 <p> 活动最后,许校长为本期活动做了精彩的点评与总结,让在场的所有教师受益匪浅。</p> <p>许校长引用了朱熹《四时读书乐》中每季最后一句:</p><p style="text-align: center;">“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。”</p><p style="text-align: center;">“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。”</p><p style="text-align: center;">“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。”</p><p style="text-align: center;">“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”</p><p>向在场所有教师提出要求:不爱读书的教师教不出爱读书的孩子,我们要将读书活动持之以恒地做下去。</p> <p> 是的,读书可以改变一个人的气质,读书可以成就更好的未来,读书甚至可以改变人的一生。都说“良师兴教”,作为教师,我们更应该与书交朋友,在读书中汲取营养,提升自我,以此去影响更多的学生。阅读是美妙的,分享是快乐的。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙,充满浪漫,让我们与书籍为伴,做眼中有光芒,灵魂有书香的教师!</p>