<p> 为加强师德师风建设，进一步规范教师教学行为，全面了解我校教师教学情况，那么最有发言权的就是学生。10月23日，南阳市新世纪实验小学在政教处的组织下开展评教评学活动。倾听学生心声，征询学生对学校教育教学工作的意见及建议，让学生为课堂“把脉”，为教师“问诊”。</p> <p> 此次活动以抽查各班级学生并发放无记名调查问卷的形式进行，评价内容涉及到任课老师的工作态度、教学能力、师德师风等方面，并倡导学生敞开心扉，坦诚相对，写下最想对老师说的心里话。学生们参与活动的积极性非常高，认真完成问卷表，并对课堂教学改革谏言献策。</p> <p> 学校收回评教表后，政教处分类汇总，并把学生的意见和建议分别反馈给老师们，提醒他们对日常教学中出现的一些问题引起重视和反思，引导全体教师“理性面对、冷静反思，有则改之、无则加勉”，并以此为契机改正不足，完善自我，追求课堂高效率，做学生喜爱的教师。</p> <p> 通过学生对教师评价的信息反馈，使教师站在受教育者的视角上，多方位地审视自我，强化教师自律，能够激励奋进，增强工作的责任心，使教师更加关注学生，用更多的精力投入教学，不断更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。此活动大大规范了教师的教学行为，提高了他们的师德、技能水平，从而有力地促进教师素养的全面提升。</p>