新秀课堂展风采，名师点评促提升——蒲城县小学数学课堂大赛暨观摩展示活动纪实

回颖

万山遍红层林尽染 漫江碧透百舸争流 　　为充分发挥名师联盟的指导引领作用，促进广大青年教师积极研究课堂教学，不断优化课堂教学改革的实施途径，提高青年教师课堂教学能力，进一步完善小学数学教师培训体系，蒲城县教研室于2020年10月22—23日举行小学数学课堂教学观摩大赛。蒲城县名师联盟全体成员及帮扶对象、全县小学数学骨干教师及教研员共计200余人参加会议。 课堂观摩直观引领 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔慕斯 　　各位参赛教师在课堂教学展示中，能结合学科特点，以新颖的教学设计、灵活多变的教学方法及娴熟的课堂驾驭能力，对新课程理念进行了深刻的诠释。引导学生进行合作性学习和探究性学习，在学生学习知识的同时，注重学生能力的培养和提高。参赛教师们各有千秋、平分秋色。有的声情并茂、寓教于乐；有的深入浅出、举一反三；有的绘声绘色、信手拈来；有的图文并茂、妙语连珠。本次活动为参赛教师提供了激发潜能、展示风采的机会，也为全县参与活动的教师搭建了研讨学习的平台，有效促进了教师们的专业化成长。 名师议课切磋共享 大自然是用数学语言写成的书。——伽利略 　　四位名师在点评中对每一节课做出了详细、具体的评价，指出了教学中的亮点及不足，引导教师们在课堂教学中，要少一些讲解、分析、多一些引导、点拨、激励，彻底改变牵着学生走的状况。在课堂上，尽可能给学生多一点思考的时间，多一点活动的余地，多一点展示自我的机会，多一点体验成功的愉悦，让学生自始至终参与到知识形成的全过程中。让整个课堂有张有弛，让学生始处在高度思考运转的状态，让学生不是被“逼”着学，被“牵引”着学，而是学生切实想学，想表达。名师们的专业评课让大家深深感受到，评课不能仅仅停留在用耳听、用笔记、用嘴说的流程中，它是一种专业的引领与带动。 总结提炼指明方向 会用数学的眼光观察世界；会用数学的思维思考世界；会用数学的语言表达世界！ 　　最后教研室小教组组长史小玲对大赛进行了总结。首先予第十小学对本次活动的高度重视和大力支持表示感谢，其次对参赛教师的精彩展示和名师精彩点评感到欣慰。最后史老师对参赛选手给予了充分肯定和高度评价，并进行了详细有指导性的点评。她希望今后的数学课堂要做到：不断提升的教学理念；数学课堂要生活化；评价语言要及时多样；媒体课件要精且简。 百舸争流千帆过 乘风破浪总有时 　　本次数学课堂大赛暨观摩展示活动的举行，为广大小学数学教师提供了一次展示交流、思维碰撞、共研互促的平台，促进了小学数学课堂教学研究，深化了学科课程改革，有效提高了青年教师的课堂教学水平，对我们今后在教学中更好地培养学生的核心素养，必将起到重要的推动作用。 制作：权妮