<p> 秋风凉，百草黄，佳节又重阳。</p> <p> 10月23日早晨，附小现任领导班子带领着孩子们在校门口迎接老领导、老教师们“回家”。</p> <p> 进入校门，孩子们庄严恭敬地为老教师们系红领巾。随后，校领导为老教师们介绍校园情况。老教师们感慨附小翻天覆地的变化。</p> <p> 你一定不知道，当年建这堵围墙时遭遇了多少阻力；</p> <p> 你一定不知道，当年的校长经过了多番激烈的争执，好不容易才争取到以此台阶作为附小和附幼的边界；</p> <p> 你一定不知道，当年为了扩建，校长亲自到各个企业拉赞助……</p><p> 你一定不知道，我们曾经是片区的“老弟”，校长们为了摆脱这一困境，另辟蹊径，破出重围，学校先是获得了“德育示范校”的牌匾，而后常被委以各种教学观摩课的任务，到现在，一校拥有30多位名师......</p> <p> 早上10点，老教师们参观了学生做广播操。</p> <p> 我们倡导全社会树立尊老、敬老、孝老、助老的风气，它凝聚了中华民族千秋万代“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的浓浓情思。让老教师们赞赏的是，附小的孩子们在见到她们时，都能热情的打招呼，露出灿烂的笑脸。孩子们向老教师们送上祝福，祝福他们：平安健康，福运无疆！</p> <p> 座谈会上，老教师们首先感谢学校能提供如此广阔的平台，“让不常见的老同事们见见面，叙叙旧。让我们再一次体会到我们曾经时这里的一员，附小是我们的家，有回家的感觉。”</p> <p> 随后说到了附小的优良传统。</p><p> 全面落实党的教育方针。不仅激发学生的学习兴趣，在培养学生良好的习惯上以及道德品质上，都是扎扎实实的在做。注重培养学生德、智、体、美全面发展，不浮于表面。</p><p> 老教师们说：虽然，我们不曾培养出高层人员、著名人物，但是，我们教育出的孩子，都在自己的岗位上踏踏实实工作，老老实实做人。作为老师的我们，就能感到欣慰。</p><p> 并且，附小的老师们都把学校当成家，氛围和谐，也都能够站在别人的立场思考问题；附小的老师恪守职业道德，不功利，不势力，能够平等待人，爱护每一位学生。</p> <p> 校领导们感谢老教师们的付出，他们虽然年纪大了，但是，仍然在为社会无私的奉献，他们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的经验，这些经验对于我们年轻一代来说，是宝贵的财富。附小发展到今天，是几代人顽强拼搏，砥砺前行的成果。</p> <p> 合影时，钟校长亲自去上体育课的班级给老教师搬椅子。</p> <p> 甘书记和杨校长化身摄影师给老教师们拍照留念。他们是语文老师里拍照最好的，也是摄影师里语文教得最好的。</p> <p> 吃饭时，邓校长化身“服务员”，给老教师们送筷子 ，端汤，送水果！</p> <p> 把白发染黑了的“小戴”给老教师们夹菜！</p> <p>为了让老教师们“回家”感到安心、舒心，校总务处等部门连夜策划及准备物品。</p> <p> 听听前辈们的经验，在遭遇挫折和不顺的时候，心里会踏实很多；与老教师们相处，他们健康乐观的心态、崇尚节俭的美德、高度负责的精神、坚韧不拔的意志、超然脱俗的情操和一丝不苟的作风，让我们受益匪浅。</p><p> 我们欢迎你们常回家看看。</p> <p> 一次聆听，一个拥抱，一双交握着的双手。</p> <p> 一个孩子看到自己的老师和一位老教师握着手在说话。</p><p>孩子:老师，这是你的奶奶吗？</p><p>老师:不是的，这是老师的老师！</p><p>孩子:老师您好！</p> <p> 相聚的时间总是短暂。在阳光的照耀下，望着你们离开的背影，一步步都显得沉重。你们是那样瘦弱，却又是那么高大！我们会把附小的精神传承下去，如此，附小办的才是“人民满意的教育”，附小才能真正的做好，做强！</p>