凝心聚力，砥砺奋进—沾化一实九年级月考分析会

新教材培训

学生

分析

班主任

精准

校长

教师

班级

我们

备课

找准

　　不负好时光，勤学奋进正当时。九年级上学期第一次月考在学校领导的关心支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束，为了进一步提高教学成绩，九年级全体教师10月23日下午进行了第一次月考总结分析会。会议由级部张主任主持，学校领导赵校长、王校长参加这次会议，并对这次月考分析会作最后总结，同时对下一阶段工作提出指导方法。

　　级部张主任对本次月考进行了深入剖析。从正视现实，精准发力，攻坚克难三个方面详细分析。

一、正视现实

张主任利用数据分析，从横向、纵向等各方面对本次月考进行了潜心分析，与本校上学期对比、学科对比，从各项对比中，找差距，也是正视我们的现实。

二、精准发力

张主任用图表展示，要求我们根据中考指标找准班级，培优辅差，要落实到位。找准班级、找准教师、找准学生。

张主任提出了具体改进措施：

1.备课要有实效，作业试卷要分层布置，教学要精准，各科组长要担负责任。

2.班主任开好主题班会，营造“比、学、赶、帮、超”的毕业班学习氛围。

3.各学科教师要紧盯达标学生不掉队，带领学生有进步。

4.各班主任教师要以本次月考为契机，做好全面反思，班级，学科教师还存在哪些不足，在工作中改进，我们的成绩会更出色！

　　赵校长作会议总结，从专业教育理论角度给我们讲述“如何发挥考试最大功效”。提出“一精准三意识五管理”的工作指导思想。

　　“一精准”指的是精准的分析到每一位学生，并对症下药，因材施教。赵校长根据这次月考总成绩及单科成绩A线和B线，对每一位学生做了精确的分析，发现其存在的问题并提出整改方法，对每一个阶段的学生制定具体的中考目标，同时对班主任和任课教师提出明确的管理方法，为我们下一阶段教学工作的开展指明方向。

　　“三意识”指的是“目标意识、危机意识、担当意识”。在会上赵校长通过分析成绩，希望所有的老师们心中都要有目标意识，为学生制定切实可行的近期目标和远期目标，能够做到眼中有学生，随时有教育。二是要有危机意识，教学质量决定生源质量，只有提高我们的教学才能减少生源外流，让我们的教育处于良性循环发展的一种状态。三是教师队伍要有担当意识，明确责任，知道优势和劣势，发挥我们的优势资源，把劣势转优势，提高我们的教师队伍建设和教学质量。

　　最后，赵校长提出加强学生管理，班主任和任课教师齐抓共管。班主任要经常组织学生开展学情分析会，向科任老师了解学生的学情，包括课堂纪律，学习的积极性，作业完成质量以及学科学习存在的问题，分析班级学科的优势和不足，从而及时调整班级管理的思路与策略。

赵校长的总结内容让我们更深入的了解到考试的目的不仅仅是排名次，还有考后所带来的“教育连锁反应”，通过月考总结分析会，考后的诊断和改进对接下来的教学会更有帮助。

　　会后，王校长对九年级下一阶段的工作安排提出了自己的几点建议：

1.备课方面，要做到不备课不上课，发挥集体备课的最大功效。

2.课堂教学：要树立课堂为主的观念，提高课堂效率。

3.作业方面：作业要分层布置，分层批改。

4.考试：实行周测、单元测、月考；要求题量到位，效果明显。班主任要按时召开月考分析会。每位教师要根据学生考试情况进行分析和指导。

5.实施分层辅导，优差精确分配、专题训练。

6.培优辅差要落实。

教师要坚持培优辅差，积极关注学生，鼓舞学生士气，让他们能够肯定自我，努力前行。

　　通过这次月考分析会，我们不仅了解了目前九年级学生的整体状况，更明确了接下来的工作方向，也深知我们重任在肩，机遇与挑战并存，相信只要我们不负好时光，砥砺前行，我们定会迈向新台阶！