专注目标，突破极限

少年强

——虎训营七期14组（第六篇）

坚持就是胜利

今天我们学习了两个视频：

一、新教育长征之明心学堂——云川队纪实

徒步70公里，用时12时51分

8个人，28天，1348公里，从云南曲靖走到四川成都。

为什么选择长征？

（1）摆脱对舒适环境的依赖和对食物的欲望。（2）通过自强赢得自尊，想成为一个自强且不被欲望所控制的人。

他们是如何追求这些目标的？

第一阶段：发现一个真实的自己。

决定成长后的团队会出现怎样的改变？

第二阶段：面对自己，真心改变；

如何才能让团队更加优秀？

第三阶段：追求卓越，目标导向思维的提升；如何完成自己所定下的目标使长征不留遗憾？第四阶段：突破超越，永不言弃。

做好的自己

视频学习二：明心学堂2018军训纪实

模仿西点军校的训练方式：

训练学生：不找感觉、发现潜能、为自己承担全部的责任

组员分享观后感：徒步培养孩子的团队精神、坚持的信念、意志力的锻炼（吃苦耐劳）、让孩子成为引导者；面对问题，解决问题，不逃避问题；能力、状态的提升，是生命的赋能。

胡教练分析：请大家思考徒步的目的和意义

徒步对孩子来说是一种磨练的过程；转变孩子原有的信念，克服畏难心理，人的潜能是无限的，通过行为来强化孩子的信念系统，使之拥有至上、卓越、经营者的品质。

关于徒步，只有你亲身体验了才会有感受。越容易成功往往越容易放弃。成功的路上永远不拥挤，因为很多人选择了放弃。

为什么孩子没有阳刚之气、意志力不坚定、内心无奈、无力、浮躁？因为缺乏运动锻炼，家长没有坚持的信念，是家长的溺爱，没有创造机会让孩子体验生命力成长的过程。我们阻碍了孩子，阻碍了我们自己。

作为家长要学会放手，放手是最好的教育，觉醒是最好的成长！

情景日志讨论分析：

案例一

大家分析提问：

你感觉班主任有没有觉察自己的行为不尊重人？她为什么这样做？她不正面对待是不是怕和你起冲突，因此逃避。

教练：你担任的哪一门学科？三年级道德与法治。（1）你们学校的价值观是这门课不那么重要（2）如果你站在班主任老师也是出于对学生成绩的关心和负责会不会好过一点？（3）你与她的人际关系如何（4）你的性格

你当时的反应当你看到她时，如果换成你直接把门打开，问她是不是有什么重要的事，大方的让她进来说，是不是找谁有什么重要的事？或是我让她下课去找你，就可以了。

案例二

教练分析：

（1）家长对孩子的引导是爱孩子的天性

（2）家长需降低自己的焦虑（刷存在感）（3）放下期待（迫不及待的引导）

（4）让孩子扮演主角，自己当配角

（5）当孩子提出观点时，给到及时的反馈，如赞扬他观察细致、很有爱。

（6）建立同理心，与孩子共情

（7）让孩子思考，去感受，你会怎么做？

案例三

解析：A.家长的心理是爱子心切的呈现，或者你太闲，不够忙 B.要向你的先生学习：他相信孩子，相信老师（家长的无为成就了老师的有为）C.家长要改变自己，百分百的相信，学会放手，转变信念系统。

专注目标

　　你怎样才能找到自己的人生目标？答案是目标在做的时候自然呈现出来的，不是找来的。很难想象一个成功的人每天只凭想象不去脚踏实地的做事就能成功。所以无论在任何时候在任何工作岗位，用心把眼前的小事做好，做到极致，做着做着目标就会出现了。

如何帮助孩子更早的找到人生目标呢？答案也很简单，首先是给孩子装上一个服务他人的心，让他永远做一个经营者。其次训练孩子服务他人的能力，让他能够做更多的事。

突破自己

　　强烈的成功欲望会使一个人忘记一切苦痛，迎来成功的一天！