【绣针河小学 王婷】家校心连心,教育手牵手——爱在家访的路上!

婷婷玉立

<p>从下午4:50出发,在卢家洼子,6:35访到第7户!不来这个村不知道,这个村的面积好大,电动车南头到村北头好远,幸亏有好心的家长和孩子们带路!</p> <p>家访,对我来说,并不是一个陌生的词。他是家庭与学校的一条纽带,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。</p><p>通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。家访能让我和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样和家长们就不会有什么误会和责怨!</p><p><br></p> <p>走近这个孩子的家,我震撼了,如果不来家访,我不会了解孩子的家庭状况!</p> <p>6:30回家给家里俩孩子简单做了饭,孩子自己吃着,我7:00到了另一个社区,今天家访到8:25结束!</p> <p>这是温馨的家庭,孩子的教育很好!</p> <p>我理解你的难,但是教育必须我们共同努力!💪</p> <p>我的数学课代表,优秀的女生!</p> <p>这是来自家长的爱,当时家长去菜园刚刚回来,非要把这把带着温暖的姜送给我!</p> <p>10.24下午4:30开始今天的家访,这是可爱调皮的女孩</p> <p>这个调皮的娃</p> <p>今天下午6:00去,孩子自己在家,我匆忙回家给俩孩子做了饭,俩孩子在家吃饭,6:30我去了第二次,好年轻的家长!</p> <p>这是孩子的奶奶,爸爸妈妈每天上班回家特别晚。</p> <p>这是孩子的姐姐,爸爸妈妈没在家!</p> <p>那天匆忙的和家长在门口沟通了一下,想着就不再去家中访问了,转念一想,怕孩子失望,7:30我去了,才发现孩子和家长一天都在等我,真是重视孩子学习培养的家庭!这是孩子的妹妹——一个上中班的宝宝给拍的照片,妹妹棒棒哒🎉</p> <p>8:30家访完成回到家中,赶紧吃个煎饼,又冷又饿!</p> <p>老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。这次家访让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。</p><p>在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我需要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。相信我们的教育会获得更大的成功。</p>

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