一步一思、教学相长——2020年秋清州实验中学七年级第一次月考分析会

行在风中

学生

学习

七年级

老师

教学

分享

英语

课上

经验

教师

　　教学质量是一个学校的生命线，同时也是教师的本职所系。为了切实提高教师教学质量意识，促进教师间的交流合作，不断精进教师的教学能力，10月23号下午我校七年级召开了第一次月考分析会。

　　会议由年级主任姚丽娟老师主持。姚主任通过PPT展示了各班的三率一分分析表，肯定了开学以来的七年级全体教师的努力。老师们重视初中起始阶段学生的习惯养成教育，课堂常规管理规范细致，班级学习氛围浓厚，集体教研备课步调一致。七年级是一个团结协助，努力进取的团体。

　　教学成绩优秀的各学科老师代表进行教学经验汇报，介绍学科特点和分享教学经验。

　　语文赵丽老师的经验分享：

1.读写相长，探析表达奥秘

在读写中追求更多的可能

阅读之于写作，不仅在于表面上的语言修辞、结构表达，还在于深处的思想熏陶、艺术感染；

写作之于阅读，不仅仅是对阅读的巩固与拓展，更是一种追思与深入。读写结合的学习，指向的是综合的、高级的语文能力。

2.走近学生，肯定优点，巧用方法，方能换来学习热情；

走近学生，反思自我，调整教法，也能换来教学成就！

总之，对于这次的考试成绩，应用一种客观的眼光去对待。在以后的教学中，要做好培优工作；同时，还要加强边缘生的促进工作，也要关注学困生的学习，力争更上一层楼。

　　数学康霞老师的经验分享：

1.老师要有一双“伯乐”的慧眼。让千里马名副其实，让有千里马潜质的黑马成为千里马。

2.给即将远航的人一枚指南针。可以是名人传记、榜样示范、目标公开、结对竞争（亦或是势均力敌的对手）、及时的奖励激励（尤其不能吝啬精神奖励，可能你的一句话就能改变一个学生）。

3.课堂学习是学生的主阵地，因而提高课堂教学效率是重中之重。

4.家长的协作。好学生要有过硬的心理素质、理智的心里情绪以及健康的身体，这些都离不开家长的配合。

总之，只有学校、老师、家长的共同协作才会让学生更优秀。

英语刘本萍老师的经验分享

1.介绍英语学科特点，让学生充分了解英语学科的重要性，提升对英语学科的学习兴趣。

2.培养学生仔细严谨的学习态度。

3.使用多元化教学手段激发学生学习英语的兴趣。比如利用英语知识演小品；充分发挥小组合作学习的作用；多组织一些小组间的游戏和竞赛等，力争取得课上的最佳学习效果。同时课下也利用小组合作学习，让学生学习更具持续性。

4.课上有意设计一些适合学生的问题，开拓他们的思维，并适时给予表扬鼓励。

5.引导学生拟定小目标，培养成就感，激励他们去实现下一个更大的目标。

6.给优等生留一些额外的作业，如读一篇英文小故事，小幽默，写一篇英文日记等，在全班同学面前展示，激发学英语的兴趣，提高成绩。

　　道德与法治老师齐艳玲的经验分享：

1.从思想入手，下好先手棋。让学生从身心发展和学业发展角度认识学习道法的重要性增强学习主动性。

2.注重习惯养成：课前预习、课上笔记、课后复习、双色笔作业，形成常态。

3.加强规范教育：注重解题方法、思路、技巧的规范，专业术语的规范。

历史袁盼老师的经验分享：

1.培养学生自主学习能力。发挥学生主体作用，将课堂还给学生，课下提倡课前预习和课后复习。

2.因材施教，因势利导，尊重学生个体差异，发现学生的闪光点，发挥学生优势，扬长避短。

3.善于引导，发现错误及时纠正。发掘学生潜能，采用多种方式激发学生学习历史的学习兴趣，

4.发挥小组合作的作用。课上组内积极讨论问题，碰撞出思维的火花，课下小组合作学习，相互监督，共同提高。

　　齐艳玲老师分享班级管理经验：

班级管理：严、细、深、实、快

1.班主任工作是良心买卖，要有强烈的责任心和高度的责任感。

2.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。班级管理需要发扬团队协作，乐于奉献精神。

3.从学生思想入手，下好先手棋。以思导行，学生规范则水到渠成。

会议最后由侯增超校长作总结发言。侯校长肯定了七年级全体教师的协作精神，强调团队合作才能培养出全面发展的优秀学生；同时指出老师们要选取适合自己的方法运用到日常教学中，要“学他人，做自己”，把教学工作真正做到“严、细、深、实、快”，通过大家的齐心协力，让七年级的教学成绩再上新高。